Książki szkolne Nr 3/2012 (186) - ebook

W ostatnich latach pytanie o kształt e-edukacji w Polsce było jednym z najczęściej stawianych problemów w dyskusjach o przyszłości edukacji, w tym także w rozważaniach nad przyszłością podręczników. Jednak paradoksalnie, zamiast poważnej dyskusji systemowej „e-podręcznik” stał się synonimem narzędzia do walki: ministerstwa, mediów, rodziców z wydawnictwami z segmentu publikacji szkolnych – prawdziwym „biczem” opinii publiczneji Świętym Graalem w walce z „wydawniczym lobby”, bo takie określenie, odmieniane przez wszystkie przypadki, zaczęło się regularnie pojawiać od połowy 2011 roku w mediach – w specjalnym dodatku do marcowego wydania zajmujemy się kwestią elektronicznych podręczników. W dodatku prezentujemy także sylwetki tegorocznych laureatów Nagrody im. Filipa Kallimacha, którzy w szczególny sposób zapisali się na kartach polskiej oświaty. Zamieszczamy również rozmowę z Dariuszem Michalakiem, dyrektorem w spółce Targi Kielce na temat zbliżających się Targów Edukacyjnych Edukacja. Nie zabrakło także działu recenzji książek edukacyjnych.