C#. Zacznij programować! - ebook

Pierwsze kroki w programowaniu bywają frustrujące. Wszystko wydaje się jasne i proste, ale tylko do pierwszych prób skompilowania kodu. Półki księgarń uginają się pod ciężarem podręczników programowania w różnych językach, jednak większość nie ułatwia nauki podstaw, które są absolutnie niezbędne każdemu koderowi. Spośród licznych języków programowania C# jest wart szczególnej uwagi. To dojrzały język, wyjątkowo wszechstronny i prosty w stosowaniu, dzięki czemu jest ulubionym narzędziem profesjonalistów. Ponadto z uwagi na inne właściwości stanowi idealny wybór dla początkujących koderów, gdyż ułatwia kształtowanie dobrych nawyków.

To książka dla każdego, kto chce osiągnąć programistyczne oświecenie! Jest napisana w innowacyjny sposób, przyjaznym i zrozumiałym językiem, aby każdy adept programowania zdobył wiedzę i umiejętności potrzebne do pisania dobrego, użytecznego kodu. Dzięki niej nauczysz się myśleć jak zawodowy programista. Poza przydatnymi informacjami znajdziesz tu szereg praktycznych ćwiczeń i przykładów kodu. Nie zabrakło również bardzo istotnych wskazówek dotyczących potencjalnych problemów i technik ich rozwiązywania. Tam, gdzie to potrzebne, dokładnie opisano, które elementy mogą zawieść i na co należy zwrócić uwagę. Podręcznik został przygotowany tak, aby programowanie było przyjemne, satysfakcjonujące i wyzwalało pełnię kreatywności!

Dzięki tej książce:

• przygotujesz wygodne i bezpłatne środowisko do pracy
• dowiesz się, na czym dokładnie polega działanie kodu
• zdobędziesz solidne podstawy programowania i nauczysz się patrzeć z perspektywy programisty
• zrozumiesz i przyswoisz kluczowe pojęcia, takie jak klasy, interfejsy i metody
• będziesz tworzyć nowoczesne i wciągające gry
• nauczysz się technik testowania i debugowania kodu

C#. Bierz to, co najlepsze!

Wprowadzenie (xvi)

CZĘŚĆ I. PODSTAWY PROGRAMOWANIA

1. Zaczynamy (2)

• Przygotowywanie miejsca do pracy (4)
  
• Pobieranie narzędzi i wersji demonstracyjnych (4)
  
• Korzystanie z narzędzi (5)
  
  • Projekty i rozwiązania Visual Studio (6)
  • Uruchamianie programu za pomocą Visual Studio (7)
  • Zatrzymywanie programu uruchomionego w Visual Studio (10)
  • Aplikacja MyProgram (11)
• Czego się nauczyłeś? (15)

2. Co to jest programowanie? (18)

• Jakie cechy charakteryzują programistę? (20)
  
  • Programowanie i planowanie imprez (20)
  • Programowanie i problemy (21)
  • Programiści i ludzie (22)
• Komputery jako procesory danych (23)
  
  • Maszyny, komputery i my (23)
  • Jak działają programy (26)
  • Programy jako procesory danych (27)
• Dane i informacje (35)
  
• Czego się nauczyłeś? (39)

3. Pisanie programów (42)

• Struktura programu C# (44)
  
  • Identyfikacja zasobów (44)
  • Rozpoczynanie definicji klasy (45)
  • Deklarowanie metody StartProgram (46)
  • Ustawianie tytułu i wyświetlanie wiadomości (47)
• Dodatkowe Snapy (50)
  
  • SpeakString (50)
• Tworzenie nowych plików programu (52)
  
• Dodatkowe Snapy (61)
  
  • Delay (61)
  • SetTextColor (61)
  • SetTitleColor (62)
  • SetBackgroundColor (63)
• Tworzenie własnych kolorów (63)
  
• Czego się nauczyłeś? (66)

4. Praca z danymi w programie (68)

• Zaczynamy pracę ze zmiennymi (70)
  
  • Zmienne i pamięć komputera (71)
  • Deklarowanie zmiennej (71)
  • Proste instrukcje przypisania (73)
• Używanie zmiennej w programie (74)
  
  • Przypisywanie wartości w deklaracji (76)
  • Dodawanie do siebie łańcuchów znaków (77)
• Praca z liczbami (80)
  
  • Liczby całkowite i liczby rzeczywiste (80)
  • Wykonywanie obliczeń (83)
• Praca z różnymi typami danych (85)
  
  • Konwertowanie liczb na tekst (86)
• Liczby całkowite i liczby rzeczywiste w programach (89)
  
  • Typy zmiennych i wyrażenia (89)
  • Precyzja i dokładność (91)
  • Konwertowanie typów za pomocą rzutowania (92)
  • Używanie rzutowania na argumentach w wyrażeniu (93)
  • Typy i błędy (94)
• Dodatkowe Snapy (95)
  
  • Snapy pogodowe (95)
  • ThrowDice (96)
• Czego się nauczyłeś? (97)

5. Podejmowanie decyzji w programie (100)

• Boolowski typ danych (102)
  
  • Deklaracja zmiennej boolowskiej (102)
  • Wyrażenia boolowskie (103)
• Używanie konstrukcji if oraz operatorów (104)
  
  • Operatory relacyjne (106)
  • Operatory równości (107)
  • Porównywanie łańcuchów znaków (109)
• Tworzenie bloków instrukcji (110)
  
  • Zmienne lokalne w blokach kodu (111)
• Tworzenie złożonych warunków przy użyciu operatorów logicznych (113)
  
  • Praca z logiką (116)
• Dodawanie komentarzy, aby program był bardziej czytelny (117)
  
• Park rozrywki i programy (119)
  
  • Odczytywanie liczb (122)
  • Budowanie logiki przy użyciu warunków if (124)
  • Kończenie programu (125)
• Praca z zasobami programu (127)
  
  • Zarządzanie zasobami w Visual Studio (127)
  • Odtwarzanie dźwięków z zasobów (128)
  • Wyświetlanie obrazu (129)
• Czego się nauczyłeś? (132)

6. Powtarzanie akcji za pomocą pętli (134)

• Użycie pętli do napisania programu wyboru pizzy (136)
  
  • Liczenie wyborów (136)
  • Wyświetlanie podsumowania (139)
  • Pobieranie wyborów użytkowników (139)
  • Dodawanie pętli while (142)
• Walidacja danych wejściowych za pomocą pętli while (149)
  
• Korzystanie z programu Visual Studio do śledzenia wykonywania programów (151)
  
• Odliczanie w pętli w programie do nauki tabliczki mnożenia (157)
  
• Używanie konstrukcji pętli for (160)
  
• Wychodzenie z pętli (163)
  
• Wracanie na początek pętli za pomocą słowa kluczowego continue (165)
  
• Dodatkowe Snapy (168)
  
  • Głosowe wprowadzanie danych (168)
  • Tajne wprowadzanie danych (169)
• Czego się nauczyłeś? (170)

7. Korzystanie z tablic (172)

• Poczęstuj się lodami (174)
  
  • Przechowywanie danych w pojedynczych zmiennych (175)
• Tworzenie tablicy (176)
  
  • Korzystanie z indeksu (177)
  • Praca z tablicami (179)
  • Wyświetlanie zawartości tablicy za pomocą pętli for (184)
  • Wyświetlanie menu użytkownika (186)
  • Sortowanie tablicy przy użyciu metody sortowania bąbelkowego (187)
  • Znajdowanie najwyższych i najniższych wartości sprzedaży (194)
  • Obliczanie całkowitej i średniej sprzedaży (196)
  • Dokończenie programu (198)
• Wiele wymiarów w tablicach (199)
  
  • Użycie zagnieżdżonych pętli for do pracy z tablicami dwuwymiarowymi (201)
  • Tworzenie testowych wersji programów (203)
  • Znajdowanie długości wymiaru tablicy (204)
• Używanie tablic jako tabel wyszukiwania (206)
  
• Czego się nauczyłeś? (208)

CZĘŚĆ II. PROGRAMOWANIE ZAAWANSOWANE

8. Używanie metod do upraszczania programów (212)

• Z czego składa się metoda? (214)
  
  • Dodanie metody do klasy (215)
  • Przekazywanie informacji do metod za pomocą parametrów (217)
  • Zwracanie wartości z wywołań metod (222)
• Tworzenie niewielkiej aplikacji do kontaktów (224)
  
• Wczytywanie danych kontaktowych (227)
  
• Przechowywanie informacji kontaktowych (228)
  
• Korzystanie z lokalnej pamięci systemu Windows (229)
  
• Używanie parametrów referencyjnych do dostarczania wyników z wywołania metody (231)
  
• Wyświetlanie danych kontaktowych (237)
  
• Dodawanie do metod komentarzy IntelliSense (241)
  
• Czego się nauczyłeś? (243)

9. Tworzenie strukturalnych typów danych (246)

• Zapisywanie nut przy użyciu struktury (248)
  
  • Tworzenie i deklarowanie struktury (250)
  • Tworzenie tablic wartości struktury (252)
  • Struktury i metody (253)
  • Konstruowanie wartości struktury (256)
  • Tworzenie rejestratora muzyki (260)
  • Tworzenie predefiniowanych tablic (262)
• Obiekty i obowiązki: niech wartość SongNote odgrywa się sama (263)
  
• Ochrona wartości przechowywanych w strukturze (264)
  
• Tworzenie programu do rysowania za pomocą biblioteki Snaps (267)
  
  • Rysowanie kropek na ekranie (268)
  • Używanie Snapa DrawDot do rysowania kropki na ekranie (269)
  • Struktura SnapsCoordinate (270)
  • Używanie Snapa GetDraggedCoordinate do wykrywania pozycji rysowania (272)
  • Używanie Snapa SetDrawingColor do ustawiania koloru rysowania (274)
  • Używanie Snapa ClearGraphics do czyszczenia ekranu (276)
  • Struktura SnapsColor (277)
• Tworzenie typów wyliczeniowych (278)
  
• Podejmowanie decyzji za pomocą konstrukcji switch (280)
  
• Dodatkowe Snapy (282)
  
  • GetTappedCoordinate (282)
  • DrawLine (283)
  • GetScreenSize (284)
  • PickImage (285)
• Czego się nauczyłeś? (285)

10. Klasy i referencje (288)

• Tworzenie programu Rejestr czasu pracy (290)
  
  • Tworzenie struktury do przechowywania informacji kontaktowych (290)
  • Używanie referencji this podczas pracy z obiektami (292)
  • Zarządzanie wieloma kontaktami (294)
  • Tworzenie danych testowych (296)
  • Projektowanie interfejsu użytkownika programu Rejestr czasu pracy (297)
  • Strukturyzacja programu Rejestr czasu pracy (298)
  • Tworzenie nowego kontaktu (299)
  • Znajdowanie danych klienta (300)
  • Dodawanie minut do kontaktu (302)
  • Wyświetlanie podsumowania (304)
• Struktury i klasy (306)
  
  • Sortowanie i struktury (306)
  • Sortowanie i referencje (307)
  • Typy referencyjne i typy zawierające wartości (308)
  • Referencje i przypisania (311)
  • Klasy i konstruktory (316)
  • Tablice referencji do klas (317)
• Od tablic do list (319)
  
  • Przechodzenie przez listy danych (321)
  • Listy i wartość indeksu (322)
  • Listy struktur (322)
• Przechowywanie danych przy użyciu formatu JSON (323)
  
  • Biblioteka JSON firmy Newtonsoft (324)
  • Zapisywanie i pobieranie list (326)
• Pobieranie danych przy użyciu formatu XML (329)
  
• Czego się nauczyłeś? (334)

11. Tworzenie rozwiązań z wykorzystaniem obiektów (336)

• Tworzenie obiektów zapewniających integralność (338)
  
  • Ochrona danych przechowywanych w obiekcie (338)
  • Zapewnianie metod Get i Set dla danych prywatnych (341)
  • Zapewnianie metod odzwierciedlających użycie obiektu (343)
• Używanie właściwości do zarządzania dostępem do danych (346)
  
  • Używanie właściwości do egzekwowania reguł biznesowych (349)
• Zarządzanie procesem konstruowania obiektu (351)
  
  • Przechwytywanie i obsługa wyjątków (353)
  • Tworzenie aplikacji przyjaznych dla użytkownika (355)
• Zapisywanie rysunków w plikach (356)
  
  • SaveGraphicsImageToFileAsPNG (357)
  • SaveGraphicsImageToLocalStoreAsPNG (358)
  • LoadGraphicsPNGImageFromLocalStore (358)
  • Struktura DateTime (359)
  • Pobieranie bieżącej daty i godziny (360)
  • Sposób wyświetlania daty i czasu (360)
  • Użycie daty i czasu do tworzenia nazwy pliku (361)
  • Tworzenie klasy Drawing (362)
  • Tworzenie listy rysunków (364)
  • Tworzenie metod dla obrazkowego dziennika (365)
• Czego się nauczyłeś? (368)

CZĘŚĆ III. TWORZENIE GIER

12. Czym jest gra? (374)

• Tworzenie gry wideo (376)
  
  • Gry i silniki gier (376)
  • Gry i duszki (378)
• Czego się nauczyłeś? (392)

13. Tworzenie rozgrywki (394)

• Tworzenie paletki kontrolowanej przez gracza (396)
  
• Dodawanie dźwięku do gier (401)
  
• Wyświetlanie tekstu w grze (403)
  
  • Tworzenie kompletnej gry (408)
• Czego się nauczyłeś? (414)

14. Gry i hierarchie obiektów (416)

• Gry i obiekty: Space Rockets in Space (418)
  
  • Konstruowanie poruszającego się duszka gwiazdy (419)
  • Umożliwienie nadpisywania metod (427)
  • Tworzenie pola poruszających się gwiazd (428)
  • Tworzenie statku kosmicznego na bazie obiektu MovingSprite (430)
  • Dodawanie kosmitów (432)
• Projektowanie hierarchii klas (440)
  
• Czego się nauczyłeś? (443)

15. Gry i komponenty oprogramowania (446)

• Gry i obiekty (448)
  
• Tworzenie współpracujących ze sobą obiektów (448)
  
• Obiekty i stan (456)
  
• Interfejsy i komponenty (465)
  
• Czego się nauczyłeś? (471)

CZĘŚĆ IV. TWORZENIE APLIKACJI (dodatek na WWW)

16. Tworzenie interfejsu użytkownika z wykorzystaniem obiektów (dodatek na WWW) (476)

17. Aplikacje i obiekty (dodatek na WWW) (510)

18. Zaawansowane zagadnienia aplikacji (dodatek na WWW) (532)