Edukacja dla bezpieczeństwa. Media a bezpieczeństwo. Edukacyjne konteksty bezpieczeństwa - ebook
Edukacja dla bezpieczeństwa. Media a bezpieczeństwo. Edukacyjne konteksty bezpieczeństwa - ebook
Prezentowana monografia składa się z dwóch części: „Media a bezpieczeństwo” oraz „Edukacyjne konteksty bezpieczeństwa”. W pierwszej części znalazły się artykuły znakomitych praktyków i autorytetów naukowych, pochylających się nad problematyką bezpieczeństwa w kontekście aktualnie stosowanych oraz rozwijających się mediów. Druga część monografii skupiona jest na szeroko rozumianej problematyce edukacji w kontekście bezpieczeństwa. Zagrożenia bezpieczeństwa stale zmieniają się, dlatego jest bardzo istotne, aby szeroko dostępna wiedza była ciągle aktualizowana, dzięki czemu funkcjonowanie i rozwój społeczeństwa przebiegać będzie bez zbędnych zakłóceń. Oddając do rąk Czytelnika tę monografię, mam nadzieję, że zaprezentowane w niej artykuły
uznanych specjalistów staną się cennym źródłem inspiracji.
Spis treści
Słowo wstępne
MEDIA A BEZPIECZEŃSTWO
Współczesne hakerstwo społeczne
(Sławomir ISKIERKA, Janusz KRZEMIŃSKI, Zbigniew WEŻGOWIEC)
Media a dokument Acta
(Sławomir ISKIERKA, Janusz KRZEMIŃSKI, Zbigniew WEŻGOWIEC)
Dzieci i młodzież w świecie mass mediów jako forma komunikacji
(Marian KOPCZEWSKI)
Tożsamość w sieci IP komputera
(Zygmunt PŁOSZYŃSKI)
Multicultural dimensions of media production
(Hana PRAVDOVA)
The options of information support of media education activities in the era of new media
(Norbert VRABEC)
Czynniki wpływające na efektywność korzystania z multimedialnych serwisów internetowych przez osoby starsze
(Krzysztof REDLARSKI, Bohdan LUDWISZEWSKI, Jacek WACHOWICZ, Paweł KOSSECKI, Urszula ŚWIERCZYŃSKA-KACZOR)
The elements of media education in curricula, textbooks and teaching texts of the slovak language and literature
(MÁRIA MORAVČÍKOVÁ)
Patronat medialny jako element kształtowania wizerunku przedsiębiorstwa w otoczeniu
(Marzena BARAŃSKA)
The developmental of new media and the changes in the social media system
(Dagmar VALENTOVIČOVÁ)
E-learning and innovative forms of its application at the faculty of mass media communication, UCM in Trnava
(Slavomír MAGÁL, Rastislav ZÁBOJNIK, Denisa KRÁĹOVIČOVÁ)
Udział crowdsourcingu społecznego w edukacji i cywilizacji 2.0 na przykładzie wybranych serwisów internetowych
(Nina STĘPNICKA, Paulina BĄKOWSKA)
Ponadsystemowa łączność w zarządzaniu kryzysowym a chmura obliczeniowa
(Wojciech WOJCIECHOWICZ, Jan ZYCH)
Kontrola społeczna dla bezpieczeństwa w sieci informacyjnej
(Kazimierz WENTA)
Media functions in modern world
(Juliána LALUHOVÁ)
Funkcjonowanie bezpiecznego podpisu elektronicznego a bezpieczeństwo dokumentu elektronicznego w Polsce
(Iwona GRZELCZAK-MIŁOŚ)
Fascynacja nowymi mediami remedium na Wyzerowany program wczesnoszkolnej edukacji muzycznej?
(Elżbieta FROŁOWICZ)
Analiza systemowa potencjału mediów społecznościowych w walce informacyjnej
(Magdalena WITECKA)
Media i komunikowanie masowe jako zagrożenie dla bezpieczeństwa młodego człowieka
(Ilona URYCH)
Bezpieczeństwo obrotu elektronicznego na globalnych i lokalnych rynkach finansowych w warunkach stosowania operacji typu High Frequency oraz dynamicznie zmienianych różnic kursowych i opóźnień
(Arkadiusz LIBER)
Określanie wynagrodzenia organizacji zbiorowego zarządzania prawami autorskimi od podmiotów korzystających z utworów audiowizualnych na polu reemisji – studium przypadku
(Paweł KOSSECKI)
EDUKACYJNE KONTEKSTY BEZPIECZEŃSTWA
W poszukiwaniu teoretycznych i antropologicznych podstaw edukacji dla bezpieczeństwa
(Astrid MĘCZKOWSKA-CHRISTIANSEN)
Problem bezpieczeństwa narodowego w konstytucjach Polski 1791-1997
(Marian KOPCZEWSKI, Iwona DUDZIUK)
Programowanie gier edukacyjnych w środowisku Visual Studio z wykorzystaniem języka C#
(Iwona ISKIERKA)
Problemy społeczne i wyzwania edukacji o roli bezpieczeństwa energetycznego w rozwoju Unii Europejskiej
(Cezary Tomasz SZYJKO)
Doskonalenie skuteczności działania Systemu Bezpieczeństwa Szkoły
(Edward KOŁODZIŃSKI)
Life of young people has sense only if it is shared
(Martin SOLIK)
Technologiczne wspomaganie badań i edukacji dla zarządzania kryzysowego na przykładzie Katedry Bezpieczeństwa narodowego Akademii Pomorskiej w Słupsku
(Stanisław ZAROBNY, Witold JAWORSKI)
Aksjologia świadomości narodowej w kształtowaniu bezpieczeństwa własnego i społecznego
(Remigiusz WIŚNIEWSKI)
Socjologiczno-psychologiczne problemy edukacji na rzecz bezpieczeństwa publicznego
(Dariusz JURCZAK, Izabela SZENDRAK)
Poczucie bezpieczeństwa uczniów w kontekście ich poziomu otwartości wobec nauczycieli
(Wojciech PIESTRZYŃSKI)
Podstawy programowe edukacji dla bezpieczeństwa i przysposobienia obronnego w świetle zagrożeń indywidualnych i zbiorowych
(Roman JAJCZYK)
Ewaluacja w edukacji obronnej – wnioski z badań
(Ireneusz T. DZIUBEK)
Rola edukacji dla zarządzania bezpieczeństwem państwa polskiego
(Sylwia DOMAGALSKA)
Edukacja z zakresu bezpieczeństwa w polskim systemie szkolnictwa – wyzwania zmieniającego się środowiska bezpieczeństwa
(Marta CHMIELEWSKA, Małgorzata KOLIŃSKA)
Aksjologiczne podstawy edukacji dla bezpieczeństwa komunikacyjnego dzieci w wieku przedszkolnym
(Justyna WOJCIECHOWSKA)
Prawo do wolności sumienia i wyznania jako nieodłączne wyzwanie nauk o bezpieczeństwie na przykładzie dokumentów międzynarodowych
(Nina STĘPNICKA, Paulina BĄKOWSKA)
Młodzież w kontekście aktywności społecznej i politycznej. Rola, zagrożenia, perspektywy
(Andrey LYMAR)
Problemy dialogu z rodzinami ‘’trudnych dzieci’’. Trudności partnerstwa społecznego (sformułowanie problemu)
(Ekaterina LYMAR)
Wizja człowieka a edukacja dla bezpieczeństwa
(Krzysztof LORANTY)
Współczensa szkoła a bezpieczeństwo teleinformatyczne państwa
(Mirosław KRUBA)
Wybrane stany emocjonalne, jakie towarzyszą nauczycielom w trakcie wykonywania pracy w szkole
(Wojciech PIESTRZYŃSKI)
Edukacja dla bezpieczeństwa – przeszłość, teraźniejszość i przyszłość
(Andrzej PIECZYWOK)
Ocena edukacji antyterrorystycznej w polskim szkolnictwie
(Małgorzata REJMAN, Albert KAROLEWSKI)
Skuteczni ale nieagresywni. Efektywność wyszkolenia grup interwencyjnych służby więziennej
(Andrzej PIOTROWSKI)
Odżywianie jako istotny komponent edukacji zdrowotnej
(Zbigniew WALCZAK, Maria DYMKOWSKA-MALESA)
| Kategoria: | Nauki społeczne |
| Zabezpieczenie: |
Watermark
|
| ISBN: | 978-83-61304-50-0 |
| Rozmiar pliku: | 8,5 MB |
