Siła głosu. Jak mówić, by ludzie chcieli słuchać. Wydanie II poszerzone - audiobook

Kogo słychać, tego słuchają

Jeśli jesteś: wykładowcą, nauczycielem, mówcą, prelegentem, aktorem lub prezenterem, to dobrze wiesz, że aby Twój przekaz dotarł do odbiorców ... studentów, uczniów, widzów, słuchaczy ... nie wystarczy do nich mówić. Trzeba to robić odpowiednio. Na temat, interesująco, używając rozmaitych narzędzi wspomagających, chwytów i sztuczek, jakie stosują dobrzy mówcy. To kwestia nie tylko talentu i warsztatu. Niektórym ludziom zdolność do przyciągania uwagi audytorium przychodzi z łatwością, inni muszą praktykować wiele lat, by się tego nauczyć.

Jedni i drudzy nie osiągną sukcesu, jeśli nie będzie ich dobrze słychać. Nawet najbardziej fascynująca opowieść, wyszeptana albo wymamrotana pod nosem, głosem drżącym i niepewnym swojej mocy, mową niewyraźną czy wręcz niezrozumiałą, nie dotrze do odbiorcy! Na szczęście właściwej emisji głosu także można się nauczyć. Dzięki zasadom i ćwiczeniom zawartym w tej książce poprawisz dykcję i modulację głosu. Nauczysz się radzić sobie z tremą i zaprzęgniesz towarzyszące wystąpieniom emocje do pracy na Twoją rzecz. Dowiesz się, jak przygotować się do przemawiania i jak wzbudzić w sobie charyzmę, za którą chętnie podążą Twoi słuchacze.

Nowe wydanie zostało poszerzone o strategię kreowania wizerunku.

• Wstęp
• Rozdział 1. Wykorzystywanie głosu w tworzeniu wizerunku
  • Związek mowy i muzyki
  • Dykcja i modulacja głosu
  • Ekspresja wypowiedzi
    • Co robić, żeby mówić ekspresyjnie?
  • Radzenie sobie z tremą
  • Co Twój głos mówi o Tobie?
  • Wpływ różnych czynników na głos. Emocje, hormony, upływ czasu
• Rozdział 2. O technikach emisji głosu
  • Rozgrzewka
  • Oddech
    • Ćwiczenia oddechowe
    • Ćwiczenia oddechowe z tekstem
    • Ćwiczenia oddechowe schematów rytmicznych
  • Aparat fonacyjny
  • Rodzaje inicjowania dźwięku
    • Ćwiczenia fonacyjne
  • Aparat artykulacyjny
    • Ćwiczenia aktywizujące żuchwę
    • Ćwiczenia aktywizujące język
    • Ćwiczenia aktywizujące wargi
    • Ćwiczenia aktywizujące policzki
    • Ćwiczenia aktywizujące podniebienie miękkie
    • Ćwiczenia z wykorzystaniem wyrazów dzwiękonaśladowczych
• Rozdział 3. Dykcja i kultura żywego słowa
  • Oddychanie
  • Tempo mowy a poprawność dykcji
  • Artykulacja głosek
    • Samogłoski
    • Spółgłoski
    • Ćwiczenia
  • Zniekształcenia brzmienia głosek
    • Masło maślane, czyli pleonazmy i tautologie
    • Akcent i intonacja
      • Akcent
      • Akcent zdaniowy
    • Intonacja
• Rozdział 4. Głos, emocje i charyzma
  • Wysokość głosu
  • Modulacja
  • Praca z mikrofonem
  • Rezonatory
  • Inteligencja emocjonalna
  • Umiejętności aktorskie
  • Mówca skuteczny to mówca charyzmatyczny. Wybrane koncepcje i techniki
  • Strategia budowania wizerunku
  • Projektowanie zniekształceń poznawczych. Patrzenie przez dziurawe sito
• Rozdział 5. Głos pod wpływem stresu
  • Przykłady wadliwej postawy i jej wpływ na jakość pracy głosem
  • Sposoby redukowania wpływu stresu na głos
  • Technika Alexandra
  • Metoda Schultza
  • Ćwiczenia
• Rozdział 6. Ćwiczenia i porady
  • Wymawianie trudnych sylab, wyrazów i zdań
  • Trudne wierszyki i rymowanki
  • Rozgrzewka głosu
  • Wprawki
  • Afirmacje
  • Problemy z głosem
  • Świadome słuchanie siebie i innych
  • Głos a płeć
  • Nawyki żywieniowe
  • Problemy zdrowotne
  • Inne problemy związane z emisją głosu
• Aneks. Zdaniem ekspertów
  • Małgorzata Krupińska, Dbajmy o poprawność współczesnej wymowy polskiej apel logopedy
  • Grażyna Matyszkiewicz, Wybrane problemy wymowy polskiej1
  • Halina Zgółkowa, Dlaczego retoryka? 4
• Słowniczek pojęć1
• Zakończenie
  • Bibliografia
  • Przydatne strony internetowe
  • Wykaz utworów wykorzystanych w książce
• O autorce