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Alice’s Adventures in Wonderland. German A2. With dictionary and exercises. - ebook
Alice’s Adventures in Wonderland. German A2. With dictionary and exercises. - ebook
“Alice’s Adventures in Wonderland” is an adaptation of Lewis Caroll’s classic – written at A2 (elementary) level so you understand 95 % of the text from page one. Alice, a curious young girl, tumbles down a rabbit hole into a fantastical world called Wonderland. She encounters a bizarre array of characters, including the frantic White Rabbit, the grinning Cheshire Cat, and the perpetually mad Hatter. Alice struggles to understand the illogical rules and ever-changing sizes, constantly questioning her identity and sanity. Inside you'll find: a dictionary of the most difficult words in the margin of each page, exercises for each chapter (crosswords, gap-fill exercises and anagrams) at the level A2, games and activities in the phone app after each chapter and flashcards with the most important words to learn at the end of the book. The only graded reader series backed 100% by scientific research. Vocabulary selected from a 2-billion-word corpus.
Ta publikacja spełnia wymagania dostępności zgodnie z dyrektywą EAA.
| Kategoria: | Niemiecki |
| Język: | Angielski |
| Zabezpieczenie: |
Watermark
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| ISBN: | 9788384561720 |
| Rozmiar pliku: | 398 KB |
FRAGMENT KSIĄŻKI
Welcome to the book that will help you learn a language! With this book, you’ll be able to spend time enjoyably while (almost accidentally) improving your language skills.
According to scientists, reading a text that you only understand 90-95% of allows you to learn the most. An interesting story will keep your attention and motivate you to figure out the meanings of words on your own. If you lack this motivation, touching any word will show you a popup with its translation. The translation popup should work without any problems on Kindle, Kobo, and iBooks readers. If you are using a different e-reader, for example, a Pocketbook, try to allow footnotes to be shown as popups in the settings. If the popup does not work on your e-reader, clicking the word will redirect you to the glossary at the end of the chapter. It is less convenient, but it serves its purpose.
At the end of each chapter, there is a button that redirects you to vocabulary exercises from that chapter on our website www.pentecost.pub. You will find flashcards (online and printable), matching meanings, and much more! We are constantly working on this part, so if you ever come back to the same exercises, you may find more interesting tasks there.
Küsse, Pentecost!
Next chapter →Hinunter ins Kaninchenloch
Alice war langweilig. Sie saß am Fluss. Ihre Schwester hatte ein Buch. Das Buch hatte keine Bilder. Alice dachte: "Ein Buch braucht Bilder." Sie war müde. Ein weißes Kaninchen ging vorbei. Es hatte rosa Augen.
Alice war nicht überrascht. Das Kaninchen sagte: "Ich komme zu spät!" Das Kaninchen nahm eine Uhr. Es blickte auf die Uhr. Es ging schnell weg. Alice stand auf. Sie sah noch nie so ein Kaninchen. Sie ging dem Kaninchen nach. Es sprang in ein Loch.
Alice sprang auch hinein. Sie dachte nicht nach. Das Loch war wie ein Tunnel. Es ging dann steil nach unten. Alice fiel tief.
Der Brunnen war sehr tief. Oder sie fiel langsam. Alice hatte viel Zeit. Sie sah sich um. Sie wollte nach unten sehen. Es war zu dunkel. Sie sah Schränke. Sie sah Bücherregale. Sie sah Bilder.
Alice nahm ein Glas. Es stand "Orangenmarmelade" darauf. Das Glas war leer. Alice wollte es nicht fallen lassen. Sie konnte es in einen Schrank stellen.
Alice dachte: "Ich bin mutig." Sie fiel weiter. Alice fragte: "Wie viele Meilen bin ich gefallen?" Sie sagte: "Ich muss am Erdmittelpunkt sein." Alice wusste etwas aus der Schule. Sie fragte: "Wo bin ich?" Sie kannte die Worte nicht.
Alice sprach wieder. Sie fragte: "Falle ich durch die Erde?" Sie dachte an Leute. Sie fragte: "Wie heißt das Land?" Alice wollte einen Knicks machen. Sie fragte: "Ist das Neuseeland?" Sie dachte: "Ich muss es sehen."
Alice fiel weiter. Sie sprach wieder. Alice dachte an Dinah. Dinah war ihre Katze. Alice sagte: "Dinah wird mich vermissen." Sie wollte Milch für Dinah. Alice sagte: "Es gibt keine Mäuse hier." Sie fragte: "Essen Katzen Fledermäuse?"
Alice wurde müde. Sie fragte immer wieder: "Essen Katzen Fledermäuse?" Sie wusste es nicht. Alice hatte einen Traum. Sie ging mit Dinah. Sie fragte Dinah: "Hast du eine Fledermaus gegessen?" Dann fiel sie. Der Fall war vorbei.
Alice war nicht verletzt. Sie stand schnell auf. Sie blickte nach oben. Es war dunkel. Sie sah einen Gang. Das Kaninchen ging dort schnell. Es gab keine Zeit zu verlieren. Alice ging schnell. Sie hörte das Kaninchen. Es sagte: "Es wird spät!"
Alice ging um die Ecke. Das Kaninchen war weg. Sie war in einer Halle. Lampen gaben Licht. Es gab viele Türen. Alle Türen waren zu. Alice ging herum. Sie fragte: "Wie komme ich raus?"
Alice fand einen Tisch. Auf dem Tisch lag ein Schlüssel. Der Schlüssel war klein und golden. Alice dachte an die Türen. Der Schlüssel war zu klein. Dann sah sie einen Vorhang. Dahinter war eine Tür. Die Tür war klein. Alice probierte den Schlüssel. Er passte!
Alice machte die Tür auf. Sie sah einen Gang. Der Gang war sehr klein. Alice ging auf die Knie. Sie blickte in einen schönen Garten. Sie wollte in den Garten. Ihr Kopf war zu groß. Alice dachte: "Ich muss kleiner werden." Sie dachte: "Nichts ist unmöglich."
Alice ging zurück zum Tisch. Sie wollte einen Schlüssel finden. Sie fand eine Flasche. Alice sagte: "Die Flasche war nicht hier." Auf der Flasche stand: "TRINK MICH".
Alice war klug. Sie wollte nicht sofort trinken. Alice sagte: "Ich sehe zuerst nach." Sie wollte wissen, ob es Gift war. Sie kannte Geschichten. Kinder hatten Schmerz. Sie hatten Regeln nicht gekannt. Alice wusste: Gift ist nicht gut.
Die Flasche war kein Gift. Alice wollte sie probieren. Es war gut. Es schmeckte nach Kuchen und Ananas. Alice nahm alles schnell.
Alice sagte: "Was für ein Gefühl!" Sie wurde kleiner. Sie war nur noch zehn Zoll groß. Alice war froh. Sie konnte jetzt durch die Tür. Sie konnte in den Garten gehen.
Alice blieb kurz. Sie wollte sehen, ob sie kleiner wird. Sie war nervös. Alice sagte: "Ich könnte verschwinden." Sie fragte: "Wie werde ich sein?" Sie dachte an eine Kerze. Sie wusste es nicht.
Nichts war da. Alice wollte in den Garten. Sie kam zur Tür. Sie hatte den Schlüssel nicht. Sie ging zum Tisch. Sie konnte den Schlüssel nicht nehmen. Sie sah ihn durch das Glas. Sie wollte hochgehen. Es war zu glatt. Alice ging hin. Sie hatte Tränen.
Alice sagte zu sich: "Hör auf zu weinen!" Sie gab sich Ratschläge. Sie tat es selten. Manchmal sprach sie streng. Tränen kamen. Sie spielte Krocket. Sie tat, als wäre sie zwei Personen.
Alice dachte: "Ich bin zu klein." Sie sah eine Dose. Die Dose lag unter dem Tisch. Sie machte sie auf. Darin war ein Kuchen. Auf dem Kuchen stand: "ISS MICH".
Alice sagte: "Ich esse den Kuchen." Sie dachte: "Werde ich größer?" Oder: "Werde ich kleiner?" Sie sagte: "Ich komme in den Garten." Alice aß ein Stück. Sie fragte: "Welchen Weg?" Sie tat die Hand auf den Kopf. Sie blieb gleich groß. Das war langweilig.
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langweilig: bored
saß: sat
Fluss: river
Schwester: sister
Bilder: pictures
braucht: needs
müde: tired
weißes: white
Kaninchen: rabbit
ging vorbei: went past
rosa: pink
Augen: eyes
überrascht: surprised
Kaninchen: rabbit
zu spät: too late
Uhr: clock
blickte: looked
stand auf: stood up
noch nie: never before
sprang: jumped
Loch: hole
sprang: jumped
hinein: in
Loch: hole
steil: steeply
unten: down
tief: deep
Brunnen: well
tief: deep
langsam: slowly
unten: down
dunkel: dark
Schränke: cupboards
Bücherregale: bookshelves
Bilder: pictures
Glas: glass
Orangenmarmelade: orange marmalade
darauf: on it
leer: empty
fallen lassen: drop
Schrank: cupboard
mutig: brave
Meilen: miles
Erdmittelpunkt: Earth's center
Schule: school
kannte: knew
Worte: words
Falle: Am falling
Erde: Earth
heißt: is called
Knicks: curtsy
Katze: cat
vermissen: miss
Milch: milk
Mäuse: mice
Fledermäuse: bats
müde: tired
immer wieder: repeatedly
Katzen: Cats
Fledermäuse: Bats
Traum: dream
gegessen: eaten
vorbei: over
verletzt: injured
blickte: looked
dunkel: dark
Gang: passage
Kaninchen: rabbit
verlieren: lose
spät: late
Ecke: corner
Kaninchen: Rabbit
Halle: hall
Lampen: Lamps
Türen: doors
herum: around
raus: out
Tisch: table
Schlüssel: key
Türen: doors
Vorhang: curtain
Dahinter: Behind
probierte: tried
passte: fit
Gang: corridor
Knie: knees
blickte: looked
Garten: garden
kleiner: smaller
unmöglich: impossible
zurück: back
Tisch: table
Schlüssel: key
Flasche: bottle
TRINK: DRINK
klug: clever
sofort: immediately
trinken: drink
zuerst: first
Gift: poison
kannte: knew
Geschichten: stories
Schmerz: pain
Regeln: rules
Flasche: bottle
Gift: poison
probieren: to try
schmeckte: tasted
Kuchen: cake
Ananas: pineapple
Gefühl: feeling
kleiner: smaller
zehn: ten
Zoll: inches
froh: glad
Garten: garden
kleiner: smaller
nervös: nervous
verschwinden: disappear
Kerze: candle
Garten: garden
Schlüssel: key
Tisch: table
Glas: glass
hochgehen: to go up
glatt: slippery
Tränen: tears
Hör auf: Stop
weinen: cry
Ratschläge: advice
selten: rarely
Manchmal: Sometimes
streng: sternly
Tränen: Tears
Krocket: croquet
Personen: people
Dose: box
Tisch: table
Darin: Inside
Kuchen: cake
Kuchen: cake
größer: bigger
kleiner: smaller
Garten: garden
Stück: piece
Welchen: Which
langweilig: boringDer Teich der Tränen
Alice ruft. Sie ist sehr überrascht. Sie wächst jetzt. Ihre Füße sind weit weg.
Alice spricht zu ihren Füßen. Sie kann nicht helfen. Sie will nett sein. Sie denkt an Stiefel. Das ist Unsinn, denkt Alice.
Alices Kopf stößt an die Decke. Sie ist sehr groß. Sie nimmt den Schlüssel. Sie geht zur Tür. Sie kann nicht in den Garten.
Alice weint wieder. Alice sagt: "Hör auf zu weinen!" Aber sie weint weiter. Ein großer Teich entsteht.
Alice hört Füße. Sie sieht das Kaninchen. Es hat Handschuhe und Fächer. Es eilt sehr.
Das Kaninchen sagt: "Die Herzogin wird wütend sein!" Alice ist traurig. Sie fragt das Kaninchen.
Das Kaninchen erschreckt sich. Es lässt Handschuhe fallen. Es lässt den Fächer fallen. Es rennt schnell weg.
Alice nimmt Fächer und Handschuhe. Sie fächelt sich Luft zu. Alice sagt: "Alles ist seltsam." Sie fragt: "Bin ich noch ich?" Sie denkt: "Wer bin ich?"
Alice denkt an Kinder. Sie ist nicht Ada. Sie ist nicht Mabel. Sie ist verwirrt.
Sie versucht zu rechnen. Sie rechnet falsch. Sie kennt Geografie nicht. Alice sagt: "Ich bin Mabel!"
Sie versucht ein Gedicht. Ihre Stimme ist fremd. Alice sagt das Gedicht.
Alice sagt: "Das ist falsch." Sie weint wieder. Sie denkt, sie ist Mabel. Sie will nicht Mabel sein.
Sie will wissen: "Wer bin ich?" Alice ruft: "Ich bin müde!"
Alice sieht einen Handschuh. Sie hat ihn an. Sie denkt: "Ich werde klein." Sie misst sich.
Sie ist zwei Fuß groß. Sie schrumpft. Der Fächer macht sie klein. Sie lässt den Fächer fallen.
Alice sagt: "Das war knapp!" Sie rennt zur Tür. Die Tür ist zu. Der Schlüssel liegt auf dem Tisch.
Alice denkt: "Ich bin so klein." Das ist schlimm. Alice rutscht aus. Sie fällt ins Wasser.
Sie denkt, es ist das Meer. Aber es ist ihr Tränenteich. Alice sagt: "Ich weinte zu viel." Sie schwimmt.
Sie denkt, sie ertrinkt. Das ist seltsam. Alice hört ein Planschen. Sie schwimmt näher. Es ist eine Maus.
Alice denkt: "Kann die Maus sprechen?" Alice fragt die Maus: "Kennst du den Weg?" Alice ist müde.
Die Maus sieht Alice an. Sie sagt nichts. Alice denkt: "Sie versteht kein Englisch."
Alice fragt auf Französisch: "Wo ist meine Katze?" Die Maus springt. Sie zittert.