Certyfikowany tester ISTQB. Poziom podstawowy - ebook

Podręcznik do samodzielnej nauki na podstawie sylabusa w wersji 4.0.

Testerem być!

Testowanie oprogramowania to jedna z najdynamiczniej rozwijających się dziedzin inżynierii oprogramowania. Zarobki doświadczonych testerów są porównywalne z wynagrodzeniem, jakie otrzymują dobrzy programiści. Aby rozpocząć karierę w tym zawodzie, trzeba się legitymować odpowiednimi umiejętnościami. I dlatego warto uzyskać certyfikat ISTQB®: Certyfikowany tester - poziom podstawowy. Jest to uznawany na całym świecie dokument świadczący o opanowaniu najważniejszych kompetencji z zakresu kontroli jakości oprogramowania.

Powszechnie dostępne w sieci materiały dotyczące sylabusa, a także egzaminu umożliwiającego zdobycie certyfikatu ISTQB® są niestety często niepełne lub nieaktualne, zwłaszcza w odniesieniu do najnowszego sylabusa w wersji 4.0 z 2023 roku, w znaczący sposób różniącej się od poprzedniej, pochodzącej sprzed pięciu lat. Aby uniknąć niepotrzebnej straty czasu i frustracji związanej z wielokrotnym podchodzeniem do egzaminu, warto sięgnąć po rzetelne źródło wiedzy. Ta publikacja - napisana przez współautorów sylabusa w wersji 4.0 - pozwala szybko opanować zagadnienia wymagane na egzaminie, tak aby bez stresu poradzić sobie z uzyskaniem certyfikatu.

Sięgnij po najlepsze źródło wiedzy!

Poznaj treść sylabusa Opanuj wymagane definicje Odpowiedz na ponad 70 pytań testowych Wykonaj 14 oryginalnych ćwiczeń Zdaj przykładowy egzamin Sprawdź, czy Twoje odpowiedzi są poprawne

Wprowadzenie

O autorach

CZĘŚĆ I. Certyfikat, sylabus i egzamin poziomu podstawowego

• Certyfikat poziomu podstawowego
  • Okoliczności powstania i historia certyfikatu podstawowego
  • Ścieżki kariery dla testerów
  • Docelowi odbiorcy
  • Cele certyfikatu podstawowego
  • Cele międzynarodowego systemu uzyskiwania kwalifikacji
  • Cele biznesowe
  • Cele nauczania
  • Wymagania stawiane kandydatom
• Sylabus i egzamin poziomu podstawowego
  • Odniesienia do norm i standardów
  • Ciągła aktualizacja
  • Nota wydania dla sylabusa w wersji 4.0
  • Zawartość sylabusa
  • Struktura egzaminu
  • Reguły egzaminu
  • Rozkład pytań na egzaminie
  • Wskazówki - przed egzaminem i w jego trakcie

CZĘŚĆ II. Omówienie treści sylabusa

• Rozdział 1. Podstawy testowania
  • 1.1. Co to jest testowanie?
    • 1.1.1. Cele testów
    • 1.1.2. Testowanie a debugowanie
  • 1.2. Dlaczego testowanie jest niezbędne?
    • 1.2.1. Znaczenie testowania dla powodzenia projektu
    • 1.2.2. Testowanie a zapewnienie jakości
    • 1.2.3. Pomyłki, defekty, awarie i podstawowe przyczyny
  • 1.3. Zasady testowania
  • 1.4. Czynności testowe, testalia i role związane z testami
    • 1.4.1. Czynności i zadania testowe
    • 1.4.2. Proces testowy w kontekście
    • 1.4.3. Testalia
    • 1.4.4. Śledzenie powiązań między podstawą testów a testaliami
    • 1.4.5. Role w procesie testowania
    • 1.4.5. Role w procesie testowania
  • 1.5. Niezbędne umiejętności i dobre praktyki w dziedzinie testowania
    • 1.5.1. Ogólne umiejętności wymagane w związku z testowaniem
    • 1.5.2. Podejście "cały zespół"
    • 1.5.3. Niezależność testowania
  • Pytania testowe do rozdziału 1.
• Rozdział 2. Testowanie w cyklu wytwarzania oprogramowania
  • 2.1. Testowanie w kontekście modelu cyklu wytwarzania oprogramowania
    • 2.1.1. Wpływ cyklu wytwarzania oprogramowania na testowanie
    • 2.1.2. Model cyklu wytwarzania oprogramowaniaa dobre praktyki testowania
    • 2.1.3. Testowanie jako czynnik określający sposób
    • 2.1.4. Metodyka DevOps a testowanie
    • 2.1.5. Przesunięcie w lewo
    • 2.1.6. Retrospektywy i doskonalenie procesów
  • 2.2. Poziomy testów i typy testów
    • 2.2.1. Poziomy testów
    • 2.2.2. Typy testów
    • 2.2.3. Testowanie potwierdzające i testowanie regresji
  • 2.3. Testowanie pielęgnacyjne
  • Pytania testowe do rozdziału 2.
• Rozdział 3. Testowanie statyczne
  • 3.1. Podstawy testowania statycznego
    • 3.1.1. Produkty pracy badane metodą testowania statycznego
    • 3.1.2. Korzyści wynikające z testowania statycznego
    • 3.1.3. Różnica między testowaniem statycznym a dynamicznym
  • 3.2. Informacje zwrotne i proces przeglądu
    • 3.2.1. Korzyści wynikające z wczesnego i częstego otrzymywania informacji zwrotnych od interesariuszy
    • 3.2.2. Czynności wykonywane w procesie przeglądu
    • 3.2.3. Role i obowiązki w przeglądach
    • 3.2.4. Typy przeglądów
    • 3.2.5. Czynniki sukcesu przeglądów
    • 3.2.6. (*) Techniki przeglądu
  • Pytania testowe do rozdziału 3.
• Rozdział 4. Analiza i projektowanie testów
  • 4.1. Ogólna charakterystyka technik testowania
    • 4.1.1. Kategorie technik testowania i ich cechy charakterystyczne
  • 4.2. Czarnoskrzynkowe techniki testowania
    • 4.2.1. Podział na klasy równoważności (KR)
    • 4.2.2. Analiza wartości brzegowych (AWB)
    • 4.2.3. Testowanie w oparciu o tablicę decyzyjną
    • 4.2.4. Testowanie przejść pomiędzy stanami
    • 4.2.5. (*) Testowanie oparte na przypadkach użycia
  • 4.3. Białoskrzynkowe techniki testowania
    • 4.3.1. Testowanie instrukcji i pokrycie instrukcji kodu
    • 4.3.2. Testowanie gałęzi i pokrycie gałęzi
    • 4.3.3. Korzyści wynikające z testowania białoskrzynkowego
  • 4.4. Techniki testowania oparte na doświadczeniu
    • 4.4.1. Zgadywanie błędów
    • 4.4.2. Testowanie eksploracyjne
    • 4.4.3. Testowanie w oparciu o listę kontrolną
  • 4.5. Podejścia do testowania oparte na współpracy
    • 4.5.1. Wspólne pisanie historyjek użytkownika
    • 4.5.2. Kryteria akceptacji
    • 4.5.3. Wytwarzanie sterowane testami akceptacyjnymi (ATDD)
  • Pytania testowe do rozdziału 4.
  • Ćwiczenia do rozdziału 4.
• Rozdział 5. Zarządzanie czynnościami testowymi
  • 5.1. Planowanie testów
    • 5.1.1. Cel i treść planu testów
    • 5.1.2. Wkład testera w planowanie iteracji i wydań
    • 5.1.3. Kryteria wejścia i kryteria wyjścia
    • 5.1.4. Techniki szacowania
    • 5.1.5. Ustalanie priorytetów przypadków testowych
    • 5.1.6. Piramida testów
    • 5.1.7. Kwadranty testowe
  • 5.2. Zarządzanie ryzykiem
    • 5.2.1. Definicja i atrybuty ryzyka
    • 5.2.2. Ryzyka projektowe i produktowe
    • 5.2.3. Analiza ryzyka produktowego
    • 5.2.4. Kontrola ryzyka produktowego
  • 5.3. Monitorowanie testów, nadzór nad testami i ukończenie testów
    • 5.3.1. Metryki stosowane w testowaniu
    • 5.3.2. Cel, treść i odbiorcy raportów z testów
    • 5.3.3. Przekazywanie informacji o statusie testowania
  • 5.4. Zarządzanie konfiguracją
  • 5.5. Zarządzanie defektami
  • Pytania testowe do rozdziału 5.
  • Ćwiczenia do rozdziału 5.
• Rozdział 6. Narzędzia testowe
  • 6.1. Narzędzia wspomagające testowanie
  • 6.2. Korzyści i ryzyka związane z automatyzacją testów
  • Pytania testowe do rozdziału 6.

CZĘŚĆ III. Odpowiedzi i rozwiązania

• Rozdział 7. Odpowiedzi do pytań testowych
  • Rozdział 1.
  • Rozdział 2.
  • Rozdział 3.
  • Rozdział 4.
  • Rozdział 5.
  • Rozdział 6.
• Rozdział 8. Odpowiedzi do ćwiczeń
  • Rozdział 4.
  • Rozdział 5.

CZĘŚĆ IV. Oficjalny przykładowy egzamin

• Egzamin
• Dodatkowe przykładowe pytania
• Egzamin - odpowiedzi
• Dodatkowe przykładowe pytania - odpowiedzi
• Bibliografia
• Skorowidz