Efektywna szkoła. O relacjach jako podstawie dobrze funkcjonującej edukacji - ebook

Dziecko to nie segregator biurowy, do którego można wkładać dawki wiedzy niczym zapisane kartki papieru.

Neurobiolog, lekarz i psychiatra Joachim Bauer dowodzi, że młody człowiek jest w stanie w pełni rozwinąć swój potencjał tylko wówczas, gdy dorasta w sprzyjającym otoczeniu. Ironia współczesnego systemu edukacji polega na tym, że powstał on na długo zanim zaczęliśmy badać możliwości i ograniczenia ludzkiego mózgu. Aby stworzyć nową, efektywną szkołę musimy oprzeć się na aktualnych odkryciach naukowych i zaakceptować fakt, że relacje między uczniem a nauczycielem oraz przyjazne środowisko szkolne, są podstawą dobrze funkcjonującej edukacji. W dążeniu do tego celu niezbędna jest współpraca nauczycieli, uczniów oraz rodziców, która pozwoli na zwiększenie poczucia sprawczości i motywacji do twórczego działania każdej ze stron.

PIERWSZE WYDANIE KSIĄŻKI UKAZAŁO SIĘ POD TYTUŁEM: "Co z tą szkołą?"

Słowo od wydawcy

1. Zrozumieć uczniów – „neurobiologia szkoły”

Dziecko to nie segregator biurowy

Neurobiologiczne podstawy motywacji i samozaparcia

Znaczenie wzorców wychowawczych z perspektywy neurobiologii (uczenie się przez naśladowanie)

Dzieci rozpoznają swój potencjał w oczach dorosłych

Agresja

2. Szkoły – miejsca budzące zgrozę czy „szklarnie przyszłości”

Zasady pedagogiczne: hydraliczna, plastyczna, rezonansowa

Muzyka i ruch: „rozbudźmy radość życia”

Stałe elementy szkoły tradycyjnej: pośpiech, presja i brak etatów dla nauczycieli

Szkoły całodzienne – „szklarnie przyszłości”

3. Nauczyciele

Tajemnica sukcesu nauczania: dobry kontakt nauczyciela z uczniami

Relacje nauczycieli z rodzicami

Wzajemne relacje w gronie pedagogicznym

Wiele sposobów na bycie dobrym nauczycielem

Pewność siebie

Jak nie stracić zdrowia w życiu zawodowym – zaangażowanie i zdolność zachowania dystansu

Zachowanie własnej tożsamości

Rozmawianie o uczniach w gronie nauczycielskim to najlepszy sposób na ich zrozumienie

4. Wybór zawodu i kształcenie nauczycieli

Jak przetrwać na szkolnej arenie

Wystąpienie przed klasą – 12 wskazówek

Agresja

Przenieśmy uniwersytety do szkół – praktyki szkolne w początkowej fazie studiów

5. Rodzice

Wpływ postaw rodzicielskich na motywację ucznia

Rodzice pokazują dzieciom świat – dzieci go sprawdzają

Wspólne posiłki

Ojcowie

Dzieci i młodzież pod presją grupy

Prowadzone w porę rozmowy – środek uodparniający na presję grupy

„Przecież oni tylko chcą grać!” – rola mediów

Sojusz między rodzicami i szkołą

Umowa szkolna

Umowa szkolna – przewodnik

6. Polityka, nauka i problem gwarancji wysokiej jakości nauczania

System szkolnictwa i kryzys szkół głównych

Badania nad systemem edukacji a jakość nauczania

Zrzeszenia nauczycielskie

7. Młodzi ludzie, szkoła i nasz kraj

Dom rodzinny i szkoła jako „ systemy lustrzane”.

Empatia i „lustrzane odbicie” jako niewidzialna nić prowadząca dzieci i młodzież na ścieżkę życia

Proces edukacji zaczyna się w dniu narodzin

W jakim świecie chcielibyśmy żyć? Albo: czy nasze dzieci są tu „mile widziane”?