Jak wychować dziecko na zdrowego psychicznie dorosłego. Rozpoznaj zaburzenia osobowości i wspieraj rozwój dziecka - ebook

Czym skorupka za młodu...

To, co spotkało nas w dzieciństwie, a nawet jeszcze wcześniej, bo w życiu płodowym, rzutuje na całą naszą egzystencję. Ile dostaliśmy od rodziców, rodziny, otoczenia, tyle jesteśmy w stanie oddać światu. I choć mawia się, często z przekąsem, że nie ma na tym świecie osoby dorosłej, która nie zostałaby w jakiś sposób "skrzywdzona" w dzieciństwie - co poniekąd jest prawdą, ponieważ rodzice to nie idealni aniołowie, a po prostu ludzie z różnymi ułomnościami i niedostatkami - to jednak pewne problemy i zaniedbania okresu dziecięcego wywoływać mogą naprawdę głębokie, nieodwracalne zmiany w psychice. Włącznie z zaburzeniami osobowości.

Ta książka nie jest miła lekturą. Nie ma taka być. Ta książka jest za to mądra i prawdziwa. Autorka poleca ją rodzicom, dorosłym dzieciom i wszystkim tym, których interesuje sposób, w jaki doświadczenia z najwcześniejszych lat życia rzutują na lata kolejne. Oraz tym, którzy chcieliby nauczyć się rozpoznawać niewłaściwe schematy wychowania, by móc zawczasu interweniować i chronić małych ludzi przed ich niszczącymi konsekwencjami. Z kolejnych rozdziałów dowiesz się m.in.:

• Jak przebiega rozwój człowieka i jak go wspierać
• Czym jest osobowość i jakie rodzaje zaburzeń mogą jej dotyczyć
• Jakie czynniki są najbardziej niszczące dla dziecięcej psychiki
• Jak dbać o zdrowie psychiczne - swoje i dziecka
• Z którymi problemami powinno się udać do specjalisty

Wstęp

CZĘŚĆ I. ZROZUMIEĆ OSOBOWOŚĆ

• Rozdział 1. Rozwój człowieka
  • 1.1. Obszary rozwoju
  • 1.2. Rozwój psychiczny człowieka
• Rozdział 2. Osobowość
  • 2.1. Definicje oraz proces kształtowania się osobowości
  • 2.2. Osobowość a temperament
  • 2.3. Osobowość a charakter
  • 2.4. Osobowość a tożsamość
• Rozdział 3. Zaburzenia osobowości
  • 3.1. Rodzaje i charakterystyka zaburzeń osobowości
  • 3.2. Proces diagnozowania
  • 3.3. Zaburzona osobowość a choroby współistniejące
  • 3.4. Leczenie

CZĘŚĆ II. JAK WSPIERAĆ ZDROWY ROZWÓJ?

• Rozdział 4. Unikanie czynników zakłócających zdrowy rozwój
  • 4.1. Życie płodowe - substancje zagrażające
  • 4.2. Przemoc
  • 4.3. Doświadczenia traumatyczne
• Rozdział 5. Zaspokajanie potrzeb
  • 5.1. Podstawowe potrzeby człowieka
  • 5.2. Granice dziecka
• Rozdział 6. Rola modelowania - dbanie o siebie dbaniem o dziecko
  • 6.1. Zniekształcenia poznawcze
  • 6.2. Dezadaptacyjne przekonania
  • 6.3. Dezadaptacyjne schematy
  • 6.4. Odkryty schemat - co dalej?
  • 6.5. Dojrzałość emocjonalna dorosłego
• Rozdział 7. Zakłócony rozwój - adekwatna reakcja
  • 7.1. Kiedy udać się z dzieckiem do specjalisty?
  • 7.2. Gdzie szukać pomocy?

Podziękowania

Tabele

Bibliografia