Peryferia w centrum. Szkolnictwo na pograniczu w międzywojennej Europie - ebook

Machteld Venken

Wydawnictwo:

Universitas

Format:

EPUB

Data wydania:

18 grudnia 2025

2900 pkt

punktów Virtualo

Peryferia w centrum. Szkolnictwo na pograniczu w międzywojennej Europie - ebook

W wyniku zmian granic po I wojnie światowej europejskie państwa narodowe stanęły przed wyzwaniem zaszczepienia lojalności narodowej na nowych terenach przygranicznych. Ich mieszkańcy różnili się od siebie często pod względem religijnym, językowym, kulturowym lub etnicznym. W niniejszej książce Machteld Venken porównuje doświadczenia edukacji w dwóch tego rodzaju regionach: na Górnym Śląsku w Polsce oraz w Eupen, Sankt Vith i Malmedy w Belgii. Były to tereny wówczas świeżo odłączone od Cesarstwa Niemieckiego. Badaczka pokazuje zróżnicowany obraz, w którym nauczanie w szkołach pogranicza i polityka językowa znalazły się w centrum sporów na poziomie lokalnym, państwowym i międzynarodowym.

Książka „Peryferia w centrum” pokazuje, jak funkcjonowały (bądź nie funkcjonowały) w praktyce międzynarodowe porozumienia graniczne po I wojnie światowej. Dowiadujemy się, jak uczniowie, ich rodzice i dyrektorzy szkół radzili sobie ze zmieniającymi się systemami prawnymi i administracyjnymi oraz jak systemy te były często rozdzierane sprzecznościami wewnętrznymi i niepowodzeniami w ich stosowaniu. Prowokujące do myślenia tezy prof. Machteld Venken powinny zainteresować naukowców zajmujących się tym, jak dynamika międzynarodowa i krajowa kształtuje codzienne doświadczenia, subiektywność i zakres działania dzieci w różnych spornych obszarach”.

Katherine Lebow, Uniwersytet Oksfordzki

Machteld Venken jest profesorką współczesnej historii transnarodowej w Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C²DH) w Luksemburgu. Studiowała języki i kultury słowiańskie, europeistykę i historię w Belgii i w Polsce. W 2008 r. uzyskała tytuł doktora na Katolickim Uniwersytecie w Leuven (Belgia), a w 2018 r. habilitację na Uniwersytecie Wiedeńskim (Austria). Była główną badaczką w dziewięciu projektach finansowanych w pięciu krajach europejskich. Jej główne zainteresowania obejmują transnarodową, transregionalną i porównawczą historię Europy, migrację, badanie terenów pogranicznych, historię mówioną oraz historię rodzin i dzieci.

Ta publikacja spełnia wymagania dostępności zgodnie z dyrektywą EAA.

Spis treści

1. Wprowadzenie
1.1. Myślenie w kategoriach pograniczy
1.2. Myślenie w kategoriach języków
1.3. Myślenie w kategoriach dzieci
1.4. Edukacja szkolna na terenach przygranicznych
1.5. Porównanie pograniczy
1.6. Struktura książki

2. Szkoła, język i dzieci w okresie I wojny światowej

3. Ramy porównawcze
3.1. Granice i ludzka terytorialność
3.2. Władza i wielorakie lojalności
3.3. Mikrohistoria w kontekście wielopoziomowym

4. Wytwarzanie granicy
4.1. Wyznaczenie granicy państwowej
4.1.1. Województwo śląskie a granica państwowa
4.1.2. Eupen-Malmedy a granica państwowa
4.2. Obowiązek szkolny a polityka językowa w Polsce i Belgii
4.2.1. Polska
4.2.2. Belgia
4.3. Wytwarzanie granicy
4.3.1. Województwo śląskie
4.3.2. Eupen-Malmedy
4.4. Wnioski

5. Kształtowanie granicy
5.1. Kwestionowanie granicy państwowej
5.1.1. Województwo śląskie
5.1.2. Regiony Eupen, Sankt Vith i Malmedy
5.2. Rzeczywistość niematerialna: poglądy na oświatę i język
5.2.1. Polska
5.2.2. Belgia
5.3. Rzeczywistość materialna: walka o reguły nauki języków
5.3.1. Próby zamykania szkół podstawowych
5.3.2. Nauczanie języków obcych
5.4. Nauka języka w praktyce
5.4.1. Województwo śląskie
5.4.2. Region Eupen, Sankt Vith i Malmedy
5.5. Wnioski

6. Uniwersalne dzieciństwo
6.1. Geopolityczne wyzwania granicy państwowej
6.1.1. Polska
6.1.2. Belgia
6.2. Nowe ustawy oświatowe
6.2.1. Polska
6.2.1.1. Województwo śląskie
6.2.2. Belgia
6.2.2.1. Regiony Eupen, Sankt Vith i Malmedy
6.3. Reformy pedagogiczne
6.3.1. Województwo śląskie
6.3.2. Regiony Eupen, Sankt Vith i Malmedy
6.4. Niemiecki transnacjonalizm
6.4.1. Województwo śląskie
6.4.2. Regiony Eupen, Sankt Vith i Malmedy
6.4.3. Radykalizacja w przededniu II wojny światowej
6.5. Wnioski

7. Podsumowanie
8. Podziękowania
9. Abstrakt
10. Aneks
11. Wykaz skrótów
12. Wykaz źródeł i literatury
12.1. Archiwa
12.2. Czasopisma
12.3. Źródła niepublikowane
12.4. Źródła internetowe
12.5. Źródła opublikowane
12.6. Literatura przedmiotu
13. Wykaz ilustracji
14. Indeks
14.1. Indeks geograficzny
14.2. Indeks rzeczowy i osobowy

Kategoria:	Popularnonaukowe
Język:	Polski
Zabezpieczenie:	Watermark Watermark Watermarkowanie polega na znakowaniu plików wewnątrz treści, dzięki czemu możliwe jest rozpoznanie unikatowej licencji transakcyjnej Użytkownika. E-książki zabezpieczone watermarkiem można odczytywać na wszystkich urządzeniach odtwarzających wybrany format (czytniki, tablety, smartfony). Nie ma również ograniczeń liczby licencji oraz istnieje możliwość swobodnego przenoszenia plików między urządzeniami. Pliki z watermarkiem są kompatybilne z popularnymi programami do odczytywania ebooków, jak np. Calibre oraz aplikacjami na urządzenia mobilne na takie platformy jak iOS oraz Android.
ISBN:	978-83-242-6828-3
Rozmiar pliku:	1,5 MB
Użytkowanie:	w granicach licencji Informacje na temat użytkowania Kopia przeznaczona jest wyłącznie do własnego użytku osobistego w granicach udzielonej licencji. Wszelkie prawa są zastrzeżone chyba, że właściciel praw autorskich udzieli wyraźnej licencji. Z wyjątkiem sytuacji dopuszczalnych przez prawo lub uzyskania zgody uprawnionego z tytułu praw autorskich, jakiekolwiek powielanie, montaż, wyświetlanie, wypożyczanie, publiczne pokazy czy inne rozpowszechnianie zawartości tej kopii lub jej fragmentów czy części jest bezwzględnie zabronione. Niniejsza kopia nie może być przedmiotem odsprzedaży czy dystrybucji i sprzedaży handlowej bez uzyskania odpowiedniej licencji udzielonej przez Virtualo sp. z o.o.
Drukowanie:	w granicach licencji Informacje na temat użytkowania Kopia przeznaczona jest wyłącznie do własnego użytku osobistego w granicach udzielonej licencji. Wszelkie prawa są zastrzeżone chyba, że właściciel praw autorskich udzieli wyraźnej licencji. Z wyjątkiem sytuacji dopuszczalnych przez prawo lub uzyskania zgody uprawnionego z tytułu praw autorskich, jakiekolwiek powielanie, montaż, wyświetlanie, wypożyczanie, publiczne pokazy czy inne rozpowszechnianie zawartości tej kopii lub jej fragmentów czy części jest bezwzględnie zabronione. Niniejsza kopia nie może być przedmiotem odsprzedaży czy dystrybucji i sprzedaży handlowej bez uzyskania odpowiedniej licencji udzielonej przez Virtualo sp. z o.o.
Kopiowanie:	w granicach licencji Informacje na temat użytkowania Kopia przeznaczona jest wyłącznie do własnego użytku osobistego w granicach udzielonej licencji. Wszelkie prawa są zastrzeżone chyba, że właściciel praw autorskich udzieli wyraźnej licencji. Z wyjątkiem sytuacji dopuszczalnych przez prawo lub uzyskania zgody uprawnionego z tytułu praw autorskich, jakiekolwiek powielanie, montaż, wyświetlanie, wypożyczanie, publiczne pokazy czy inne rozpowszechnianie zawartości tej kopii lub jej fragmentów czy części jest bezwzględnie zabronione. Niniejsza kopia nie może być przedmiotem odsprzedaży czy dystrybucji i sprzedaży handlowej bez uzyskania odpowiedniej licencji udzielonej przez Virtualo sp. z o.o.

Peryferia w centrum. Szkolnictwo na pograniczu w międzywojennej Europie - ebook

Spis treści

BESTSELLERY