Programowanie dla początkujących w 24 godziny. Wydanie III - ebook

Dziś mało kto potrafi obejść się bez komputera. Te niezwykle pożyteczne urządzenia służą do pracy i rozrywki, komunikowania się, diagnozowania chorób, zarządzania firmą, a nawet prowadzenia wojen. Właściwie trudno byłoby wyobrazić sobie dziedzinę, w której komputery i to, co potrafią, byłoby zbędne. Właśnie dlatego we współczesnym świecie umiejętność programowania jest bardzo cennym atutem. Zapotrzebowanie na programistów wciąż rośnie, a najlepsi w tym fachu mogą liczyć na niezwykle atrakcyjne warunki pracy.

Niniejszy samouczek pozwala przyswoić sobie podstawy programowania w ciągu 24 godzinnych lekcji, umożliwia solidne opanowanie podstaw i uczy poprawnego projektowania programów. Nie pominięto tu szczególnie ważnego przygotowania się do programowania ani zasad tworzenia oprogramowania w korporacjach, a równocześnie pokazano sposoby korzystania z najważniejszych technik programistycznych oraz kluczowe cechy najczęściej wykorzystywanych języków programowania.

W książce omówiono:

• sprzęt i narzędzia, w tym środowiska programistyczne
• zarys historii i języki programowania
• programowanie aplikacji internetowych
• programowanie w korporacji i obowiązki programisty
• dobre praktyki projektowe
• perspektywy programowania

Programowania można się nauczyć - wystarczą 24 godziny!

O autorach (11)

Podziękowania (12)

Wprowadzenie (13)

CZĘŚĆ I. ZACZNIJ PROGRAMOWAĆ JUŻ DZIŚ

Godzina 1. Praktyczne ćwiczenia z programowania (19)

• Przygotuj się do programowania (19)
• Co robi program komputerowy? (20)
• Często powtarzane mity na temat programowania (21)
• Istnieje już wiele programów (23)
• Programiści są poszukiwani na rynku pracy (23)
• Prawdziwa wartość programów (23)
• Użytkownicy zwykle nie są właścicielami programów (24)
• Udostępnianie programów komputerowych (24)
• Twój pierwszy program (26)
• Komentarze objaśniające kod (27)
• Wpisywanie własnego programu (29)
• Podsumowanie (31)
• Pytania i odpowiedzi (32)
• Warsztaty (32)

Godzina 2. Proces i techniki (35)

• Do czego potrzebne są programy? (35)
• Programy, programy, wszędzie programy (38)
• Programy jako wskazówki (38)
• Podsumowanie (49)
• Pytania i odpowiedzi (49)
• Warsztaty (49)

Godzina 3. Projektowanie programu (51)

• Dlaczego potrzebny jest projekt? (51)
• Umowa między użytkownikiem a programistą (52)
• Etapy projektowania (53)
• Podsumowanie (65)
• Pytania i odpowiedzi (65)
• Warsztaty (66)

Godzina 4. Pobieranie danych wejściowych i wyświetlanie danych wyjściowych (69)

• Wyświetlanie danych na ekranie za pomocą JavaScriptu (69)
• Przechowywanie danych (71)
• Przypisywanie wartości (73)
• Pobieranie danych z klawiatury za pomocą metody prompt (75)
• Podsumowanie (82)
• Pytania i odpowiedzi (83)
• Warsztaty (83)

Godzina 5. Przetwarzanie danych z wykorzystaniem liczb i słów (85)

• Jeszcze o łańcuchach znaków (85)
• Wykonywanie obliczeń matematycznych w JavaScripcie (89)
• W jaki sposób komputery wykonują obliczenia? (92)
• Używanie tabeli kodów ASCII (95)
• Przegląd metod (96)
• Podsumowanie (100)
• Pytania i odpowiedzi (100)
• Warsztaty (101)

Godzina 6. Sterowanie programami (103)

• Porównywanie danych za pomocą instrukcji if (103)
• Pisanie warunków (106)
• Pętle (108)
• Podsumowanie (116)
• Pytania i odpowiedzi (116)
• Warsztaty (116)

Godzina 7. Narzędzia do debugowania (119)

• Pierwszy błąd (119)
• Wszystko zależy od precyzji (120)
• Pisz przejrzyste programy (124)
• Przećwicz debugowanie w JavaScripcie (125)
• Dziennik konsoli JavaScriptu (129)
• Dodatkowe techniki debugowania (130)
• Podsumowanie (131)
• Pytania i odpowiedzi (131)
• Warsztaty (132)

CZĘŚĆ II. PODSTAWY PROGRAMOWANIA

Godzina 8. Techniki programowania strukturalnego (135)

• Programowanie strukturalne (135)
• Umieszczanie kodu w JavaScripcie w funkcjach (141)
• Testowanie programu (144)
• Profilowanie kodu (145)
• Wróćmy do programowania (146)
• Podsumowanie (146)
• Pytania i odpowiedzi (146)

Godzina 9. Pisanie algorytmów (149)

• Liczniki i akumulatory (150)
• Zmienne tablicowe (152)
• Obliczanie łącznych wartości za pomocą akumulatorów (155)
• Przestawianie wartości (156)
• Sortowanie (157)
• Przeszukiwanie tablic (161)
• Więcej o funkcjach (166)
• Pętle zagnieżdżone (170)
• Podsumowanie (170)
• Pytania i odpowiedzi (170)
• Warsztaty (170)

Godzina 10. Radość z programowania (173)

• Zmienianie zdjęć na stronie (173)
• Rejestrowanie pozycji kursora myszy (178)
• Dodawanie do witryny paska z powtarzanymi informacjami (180)
• Podsumowanie (183)
• Pytania i odpowiedzi (183)
• Warsztaty (184)

Godzina 11. Zaawansowane techniki programowania (187)

• Słaby punkt JavaScriptu (187)
• Zapisywanie plików cookie (190)
• Wczytywanie plików cookie (192)
• Usuwanie utworzonych plików cookie (193)
• Podsumowanie (197)
• Pytania i odpowiedzi (197)
• Warsztaty (198)

CZĘŚĆ III. PROGRAMOWANIE OBIEKTOWE Z UŻYCIEM JAVY

Godzina 12. Programowanie w Javie (203)

• Wprowadzenie do Javy (204)
• Java udostępnia zawartość wykonywalną (206)
• Automatyczne wykonywanie (208)
• Zawartość wykonywalna dostosowana do wielu systemów (208)
• Podsumowanie użytkowania Javy (210)
• Zacznij od niezależnego programu w Javie (211)
• Interfejs Javy (211)
• Kwestie bezpieczeństwa (212)
• Wypróbuj Javę (213)
• Mechanizmy języka Java (214)
• Przygotowania do rozpoczęcia (218)
• Podsumowanie (219)
• Pytania i odpowiedzi (219)
• Warsztaty (220)

Godzina 13. Szczegółowe omówienie Javy (221)

• Definiowanie danych w Javie (221)
• Operatory (226)
• Sterowanie programem (230)
• Od szczegółów do ogólnego poziomu (234)
• Podsumowanie (235)
• Pytania i odpowiedzi (235)
• Warsztaty (235)

Godzina 14. Java ma klasę (237)

• Używanie środowiska NetBeans do uruchamiania programów Javy (237)
• Przejście do graficznego interfejsu użytkownika (241)
• Java i programowanie obiektowe (243)
• Omówienie klas (244)
• Czy rozumiesz programowanie obiektowe? (246)
• Za wykonywanie zadań w klasach odpowiadają metody (246)
• Podsumowanie (249)
• Pytania i odpowiedzi (249)
• Warsztaty (249)

Godzina 15. Aplety i strony internetowe (251)

• O pisaniu apletów Javy (251)
• Tworzenie apletu Javy (252)
• Umieszczanie apletu na stronie internetowej (258)
• Wyświetlanie apletu na stronie internetowej (259)
• Podsumowanie (260)
• Pytania i odpowiedzi (261)
• Warsztaty (261)

CZĘŚĆ IV. INNE JĘZYKI PROGRAMOWANIA

Godzina 16. HTML5 i CSS3 (265)

• Programowanie w HTML-u (265)
• Prostszy przykład (269)
• Szybkie wprowadzenie do HTML-a (271)
• Używanie stylów CSS do określania wyglądu tekstu (274)
• Dodawanie grafiki do witryn za pomocą HTML-a (276)
• Podsumowanie (277)
• Pytania i odpowiedzi (278)
• Warsztaty (278)

Godzina 17. JavaScript i AJAX (281)

• Wprowadzenie do AJAX-a (281)
• Używanie obiektów typu XMLHttpRequest (285)
• Tworzenie prostej biblioteki AJAX-owej (287)
• Tworzenie quizu z wykorzystaniem AJAX-a i opisanej biblioteki (289)
• Podsumowanie (293)
• Pytania i odpowiedzi (293)
• Warsztaty (293)

Godzina 18. Skrypty w PHP (295)

• Czego potrzebujesz do programowania w PHP? (295)
• Podstawowe struktury ze skryptów PHP (297)
• Pętle (301)
• Cegiełki języka PHP: zmienne, typy danych i operatory (303)
• Używanie i tworzenie funkcji w PHP (312)
• Praca z obiektami w języku PHP (316)
• Typowe zastosowania języka PHP (320)
• Podsumowanie (321)
• Pytania i odpowiedzi (321)
• Warsztaty (322)

Godzina 19. Programowanie w językach C i C++ (325)

• Wprowadzenie do języka C (325)
• Czego potrzebujesz do programowania w językach C i C++? (326)
• Spojrzenie na kod w C (327)
• Dane w języku C (329)
• Funkcje w C (330)
• Operatory w C (336)
• Instrukcje sterujące w C są takie jak w JavaScripcie (337)
• Nauka języka C++ (337)
• Terminologia obiektowa (338)
• Podstawowe różnice między językami C i C++ (338)
• Wprowadzenie do obiektów w języku C++ (340)
• Co dalej? (345)
• Podsumowanie (346)
• Pytania i odpowiedzi (346)
• Warsztaty (347)

Godzina 20. Programowanie w języku Visual Basic 2012 (349)

• Zawartość ekranu w środowisku Visual Basica (349)
• Tworzenie od podstaw prostej aplikacji (351)
• Inne uwagi związane z programowaniem w Visual Basicu (358)
• Następny krok (360)
• Podsumowanie (361)
• Pytania i odpowiedzi (361)
• Warsztaty (361)

Godzina 21. C# i platforma .NET (363)

• Przeznaczenie platformy .NET (363)
• Środowisko CLR (364)
• Biblioteka FCL (365)
• Platforma przetwarzania równoległego (366)
• Środowisko DLR (366)
• Język C# (366)
• Podsumowanie (374)
• Pytania i odpowiedzi (374)
• Warsztaty (374)

CZĘŚĆ V. BRANŻA PROGRAMISTYCZNA

Godzina 22. Programowanie w firmach (379)

• Działy przetwarzania danych i IT (379)
• Stanowiska związane z komputerami (383)
• Nazwy stanowisk (383)
• Ustrukturyzowane przeglądy (389)
• Przenoszenie programu do środowiska produkcyjnego (390)
• Konsulting (392)
• Podsumowanie (393)
• Pytania i odpowiedzi (393)
• Warsztaty (393)

Godzina 23. Rozpowszechnianie aplikacji (395)

• Kwestie związane z rozpowszechnianiem aplikacji (395)
• Korzystanie z systemu kontroli wersji (398)
• Podsumowanie (399)
• Pytania i odpowiedzi (399)
• Warsztaty (399)

Godzina 24. Przyszłość programowania (401)

• Przydatne narzędzia (401)
• Czy programowanie przestanie być potrzebne? (404)
• Wymóg ciągłego dokształcania się (407)
• Podsumowanie (408)
• Pytania i odpowiedzi (408)
• Warsztaty (409)

Skorowidz (411)