MENU
Nasze ceny
Przeczytaj fragment on-line
-
W empik go
Robotyka dla dzieci - ebook
Robotyka dla dzieci - ebook
Odkryj Fascynujący Świat z eBookiem "Robotyka dla dzieci"! Czy Twoje dziecko jest ciekawe świata technologii? Chcesz wspierać jego rozwój w kierunku, który przygotuje je na przyszłość pełną innowacji? eBook "Robotyka dla dzieci" to idealny przewodnik, który wprowadzi młodych odkrywców w fascynujący świat robotyki! Dlaczego warto wybrać nasz eBook? Kompleksowe wprowadzenie do robotyki. Nasz eBook to nie tylko teoria. To praktyczne podejście do nauki robotyki, które krok po kroku wprowadza dzieci w tematykę poprzez ciekawe projekty i zabawy. Od podstawowych elementów, takich jak czujniki i mikrokontrolery, po zaawansowane projekty robotyczne – wszystko to znajdziesz w jednym miejscu! Robotyka rozwija logiczne myślenie, kreatywność i umiejętności rozwiązywania problemów. Dzięki naszym projektom dzieci nauczą się, jak samodzielnie budować i programować swoje roboty, co przygotuje je do przyszłości w coraz bardziej zautomatyzowanym świecie.
| Kategoria: | Programowanie |
| Zabezpieczenie: |
Watermark
|
| ISBN: | 9781326623562 |
| Rozmiar pliku: | 166 KB |
FRAGMENT KSIĄŻKI
SPIS TREŚCI
Spis treści
Rozdział 1: Wprowadzenie
Czym jest robotyka?
Dlaczego warto uczyć się robotyki?
Rozdział 2: Podstawy robotyki
Elementy robotyki
Podstawowe pojęcia
Bezpieczeństwo i etyka w robotyce
Rozdział 3: Projekty praktyczne
Budowa prostego robota
Programowanie robota
3. Zabawa z czujnikami
Rozdział 4: Rozwijanie umiejętności
Ćwiczenia i zadania
Zabawy i konkursy robotyczne
Rozdział 5: Zasoby i dalsza nauka
Książki i materiały edukacyjne
Internetowe zasoby edukacyjne
Rozdział 6: Innowacje i przyszłość robotyki
Najnowsze innowacje w robotyce
2. Przyszłość robotyki
3. Wyzwania i etyka
Rozdział 7: Robotyka a społeczeństwo
Robotyka w kulturze i sztuce
Edukacja i inkluzywność
Rozdział 8: Robotyka w różnych branżach
Robotyka w przemyśle
Robotyka w medycynie
Robotyka w rolnictwie
Robotyka w usługach
Wyzwania i przyszłość robotyki w różnych branżach
Rozdział 9: Dlaczego warto dzieci już od najmłodszych lat uczyć robotyki?
Roboty edukacyjne dla dzieci w wieku 3-5 lat
Roboty edukacyjne dla dzieci w wieku 6-9 lat
Roboty edukacyjne dla dzieci w wieku 10-14 lat
Roboty edukacyjne dla młodzieży w wieku 15-18 lat
Strony edukacyjne do nauki robotyki dla dzieci
Strony edukacyjne do nauki robotyki dla młodzieży
Słowniczek pojęć z dziedziny robotyki
Języki programowania robotów
Organizacje non-profit zajmujące się edukacją z robotyki
Organizacje w Polsce
Organizacje za granicą
Sklepy internetowe w Polsce
Sklepy internetowe za granicą
Jak samodzielnie rodzice mogą wprowadzić swoje dziecko w świat robotyki
Zrozumienie podstaw
Wybór odpowiedniego zestawu edukacyjnego
Ustalenie regularnego czasu na naukę
Uczenie się poprzez zabawę
Korzystanie z zasobów online
Zachęcanie do uczestnictwa w lokalnych warsztatach i konkursach
Wspólne rozwiązywanie problemów
Budowanie pewności siebie
Warsztaty z Robotyki dla Rodziców i Dzieci, które może zorganizować nauczyciel informatyki, rodzic pasjonujący się robotyką, inżynier robotyki przemysłowej
Plan warsztatów
Podstawy budowy robota (45 minut)
Wprowadzenie do programowania (45 minut)
Tworzenie projektów (75 minut)
Prezentacja projektów (30 minut)
Podsumowanie i materiały dodatkowe (15 minut)
Szczegółowy opis warsztatów z robotyki
Wprowadzenie do Robotyki
Podstawy budowy robota
Wprowadzenie do programowania
Tworzenie Projektów na Warsztatach z Robotyki
Prezentacja Projektów na Warsztatach z Robotyki
Podsumowanie Warsztatów z Robotyki
Materiały Dodatkowe
Robotyka w Polsce, USA i Chinach
Robotyka w Polsce
Robotyka w USA
Przykłady robotów i zestawów edukacyjnych z USA:
Robotyka w Chinach
Instrukcja Krok po Kroku: Jak Stworzyć Własnego Robota
Przygotowanie
Krok 1: Projektowanie i planowanie
Krok 2: Budowa podwozia
Krok 3: Montaż kół
Krok 4: Instalacja mikrokontrolera
Krok 5: Dodanie czujników
Krok 6: Zasilanie
Krok 7: Programowanie
Krok 8: Testowanie i kalibracja
Krok 9: Eksperymentowanie i rozwijanie
Zakończenie
ROZDZIAŁ 1: WPROWADZENIE
Czym jest robotyka?
Robotyka to interdyscyplinarna dziedzina nauki i technologii, która zajmuje się projektowaniem, budową oraz zastosowaniem robotów. Roboty, będące maszynami zdolnymi do wykonywania złożonych zadań, są coraz częściej używane w różnych dziedzinach życia, od przemysłu po medycynę.
Definicja robotyki
Robotykę można zdefiniować jako naukę o robotach, która łączy w sobie elementy mechaniki, elektroniki, informatyki oraz inżynierii. Dzięki postępom technologicznym, roboty stają się coraz bardziej zaawansowane, co pozwala im na podejmowanie skomplikowanych zadań z coraz większą precyzją.
Historia robotyki
Historia robotyki sięga czasów starożytnych, kiedy to ludzie marzyli o stworzeniu maszyn zdolnych do naśladowania ludzkich czynności. Pierwsze wzmianki o automatach pojawiły się już w starożytnej Grecji. Jednak prawdziwy rozwój robotyki nastąpił w XX wieku, kiedy to wynaleziono pierwsze nowoczesne roboty przemysłowe. Od tego czasu robotyka nieustannie się rozwija, wprowadzając innowacje, które zmieniają nasz świat.
Dlaczego warto uczyć się robotyki?
Robotyka jest niezwykle wartościowym obszarem nauki, który oferuje wiele korzyści. Nauka robotyki rozwija umiejętności, które są nie tylko przydatne w życiu codziennym, ale także w przyszłej karierze zawodowej.
Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia
Robotyka uczy logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Podczas pracy nad projektami robotycznymi dzieci uczą się, jak analizować problemy, tworzyć strategię rozwiązania oraz wdrażać swoje pomysły w praktyce.
Kreatywność i innowacyjność
Budowanie i programowanie robotów to procesy, które wymagają kreatywnego podejścia. Dzieci uczą się, jak łączyć różne elementy i technologie, aby stworzyć coś nowego i innowacyjnego. Dzięki temu rozwijają swoją wyobraźnię i umiejętność twórczego myślenia.
Przygotowanie do przyszłości
W dzisiejszym świecie technologia odgrywa kluczową rolę. Nauka robotyki przygotowuje dzieci do przyszłości, w której umiejętności techniczne i informatyczne będą niezwykle ważne. Poznanie podstaw robotyki daje dzieciom przewagę na rynku pracy i otwiera przed nimi nowe możliwości kariery.
Rozdział ten wprowadza w fascynujący świat robotyki, pokazując, że nauka ta jest nie tylko ciekawa, ale i praktyczna, oferując wiele korzyści edukacyjnych i rozwojowych. Zachęcamy do dalszej eksploracji, która pozwoli odkryć pełny potencjał robotyki.
ROZDZIAŁ 2: PODSTAWY ROBOTYKI
Rozdział ten ma na celu zapoznanie czytelników z fundamentalnymi elementami i pojęciami robotyki, które stanowią podstawę do dalszej nauki i praktyki w tej dziedzinie.
Elementy robotyki
Robotyka opiera się na kilku kluczowych komponentach, które umożliwiają budowę funkcjonalnych i inteligentnych maszyn. Poznajmy je bliżej:
Czujniki:
Czujniki to urządzenia umożliwiające robotom odbieranie informacji z otoczenia. Mogą mierzyć temperaturę, odległość, światło, dźwięk i wiele innych parametrów, co pozwala robotom na interakcję ze światem zewnętrznym.
Silniki i napędy:
Silniki są odpowiedzialne za ruch robotów. Dzięki nim roboty mogą się poruszać, przemieszczać przedmioty i wykonywać różne zadania. W zależności od konstrukcji, roboty mogą wykorzystywać silniki elektryczne, hydrauliczne lub pneumatyczne.
Mikrokontrolery:
Mikrokontroler to serce robota, które zarządza jego działaniem. Jest to mały komputer, który przetwarza dane z czujników i steruje pracą silników. Mikrokontrolery pozwalają na programowanie robotów i tworzenie zaawansowanych algorytmów sterowania.
Podstawowe pojęcia
Aby zrozumieć, jak działają roboty, warto zapoznać się z kluczowymi pojęciami w tej dziedzinie:
Algorytmy i programowanie:
Algorytm to zestaw instrukcji, które robot musi wykonać, aby osiągnąć określony cel. Programowanie polega na tworzeniu algorytmów i implementacji ich w kodzie, który mikrokontroler może zrozumieć.
Sterowanie i automatyzacja:
Sterowanie to proces zarządzania działaniem robota w celu realizacji określonych zadań. Automatyzacja odnosi się do zdolności robota do samodzielnego wykonywania zadań bez interwencji człowieka.
Bezpieczeństwo i etyka w robotyce
Podczas pracy z robotami niezwykle ważne jest zachowanie zasad bezpieczeństwa i etyczne podejście do ich stosowania:
ZASADY BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z ROBOTÓW:
Należy zawsze pamiętać o bezpieczeństwie podczas pracy z robotami. Obejmuje to przestrzeganie instrukcji obsługi, używanie odpowiednich środków ochronnych oraz dbanie o to, aby roboty działały w kontrolowanym środowisku.
Etyczne aspekty budowy i używania robotów:
Robotyka stawia przed nami również pytania etyczne. Ważne jest, aby roboty były projektowane i używane z poszanowaniem zasad etyki, uwzględniając wpływ na społeczeństwo i środowisko.
Rozdział ten wprowadza kluczowe elementy i pojęcia robotyki, które stanowią fundamenty dla praktycznych projektów i dalszej nauki w tej fascynującej dziedzinie. Zachęcamy do zgłębiania wiedzy i eksperymentowania, co pozwoli w pełni wykorzystać możliwości, jakie oferuje robotyka.
ROZDZIAŁ 3: PROJEKTY PRAKTYCZNE
Rozdział ten ma na celu wprowadzenie dzieci do praktycznego zastosowania wiedzy z zakresu robotyki poprzez budowę, programowanie i eksperymentowanie z robotami. Dzięki zabawie i różnorodnym projektom, nauka robotyki staje się nie tylko edukacyjna, ale również fascynująca.
Budowa prostego robota
Spis treści
Rozdział 1: Wprowadzenie
Czym jest robotyka?
Dlaczego warto uczyć się robotyki?
Rozdział 2: Podstawy robotyki
Elementy robotyki
Podstawowe pojęcia
Bezpieczeństwo i etyka w robotyce
Rozdział 3: Projekty praktyczne
Budowa prostego robota
Programowanie robota
3. Zabawa z czujnikami
Rozdział 4: Rozwijanie umiejętności
Ćwiczenia i zadania
Zabawy i konkursy robotyczne
Rozdział 5: Zasoby i dalsza nauka
Książki i materiały edukacyjne
Internetowe zasoby edukacyjne
Rozdział 6: Innowacje i przyszłość robotyki
Najnowsze innowacje w robotyce
2. Przyszłość robotyki
3. Wyzwania i etyka
Rozdział 7: Robotyka a społeczeństwo
Robotyka w kulturze i sztuce
Edukacja i inkluzywność
Rozdział 8: Robotyka w różnych branżach
Robotyka w przemyśle
Robotyka w medycynie
Robotyka w rolnictwie
Robotyka w usługach
Wyzwania i przyszłość robotyki w różnych branżach
Rozdział 9: Dlaczego warto dzieci już od najmłodszych lat uczyć robotyki?
Roboty edukacyjne dla dzieci w wieku 3-5 lat
Roboty edukacyjne dla dzieci w wieku 6-9 lat
Roboty edukacyjne dla dzieci w wieku 10-14 lat
Roboty edukacyjne dla młodzieży w wieku 15-18 lat
Strony edukacyjne do nauki robotyki dla dzieci
Strony edukacyjne do nauki robotyki dla młodzieży
Słowniczek pojęć z dziedziny robotyki
Języki programowania robotów
Organizacje non-profit zajmujące się edukacją z robotyki
Organizacje w Polsce
Organizacje za granicą
Sklepy internetowe w Polsce
Sklepy internetowe za granicą
Jak samodzielnie rodzice mogą wprowadzić swoje dziecko w świat robotyki
Zrozumienie podstaw
Wybór odpowiedniego zestawu edukacyjnego
Ustalenie regularnego czasu na naukę
Uczenie się poprzez zabawę
Korzystanie z zasobów online
Zachęcanie do uczestnictwa w lokalnych warsztatach i konkursach
Wspólne rozwiązywanie problemów
Budowanie pewności siebie
Warsztaty z Robotyki dla Rodziców i Dzieci, które może zorganizować nauczyciel informatyki, rodzic pasjonujący się robotyką, inżynier robotyki przemysłowej
Plan warsztatów
Podstawy budowy robota (45 minut)
Wprowadzenie do programowania (45 minut)
Tworzenie projektów (75 minut)
Prezentacja projektów (30 minut)
Podsumowanie i materiały dodatkowe (15 minut)
Szczegółowy opis warsztatów z robotyki
Wprowadzenie do Robotyki
Podstawy budowy robota
Wprowadzenie do programowania
Tworzenie Projektów na Warsztatach z Robotyki
Prezentacja Projektów na Warsztatach z Robotyki
Podsumowanie Warsztatów z Robotyki
Materiały Dodatkowe
Robotyka w Polsce, USA i Chinach
Robotyka w Polsce
Robotyka w USA
Przykłady robotów i zestawów edukacyjnych z USA:
Robotyka w Chinach
Instrukcja Krok po Kroku: Jak Stworzyć Własnego Robota
Przygotowanie
Krok 1: Projektowanie i planowanie
Krok 2: Budowa podwozia
Krok 3: Montaż kół
Krok 4: Instalacja mikrokontrolera
Krok 5: Dodanie czujników
Krok 6: Zasilanie
Krok 7: Programowanie
Krok 8: Testowanie i kalibracja
Krok 9: Eksperymentowanie i rozwijanie
Zakończenie
ROZDZIAŁ 1: WPROWADZENIE
Czym jest robotyka?
Robotyka to interdyscyplinarna dziedzina nauki i technologii, która zajmuje się projektowaniem, budową oraz zastosowaniem robotów. Roboty, będące maszynami zdolnymi do wykonywania złożonych zadań, są coraz częściej używane w różnych dziedzinach życia, od przemysłu po medycynę.
Definicja robotyki
Robotykę można zdefiniować jako naukę o robotach, która łączy w sobie elementy mechaniki, elektroniki, informatyki oraz inżynierii. Dzięki postępom technologicznym, roboty stają się coraz bardziej zaawansowane, co pozwala im na podejmowanie skomplikowanych zadań z coraz większą precyzją.
Historia robotyki
Historia robotyki sięga czasów starożytnych, kiedy to ludzie marzyli o stworzeniu maszyn zdolnych do naśladowania ludzkich czynności. Pierwsze wzmianki o automatach pojawiły się już w starożytnej Grecji. Jednak prawdziwy rozwój robotyki nastąpił w XX wieku, kiedy to wynaleziono pierwsze nowoczesne roboty przemysłowe. Od tego czasu robotyka nieustannie się rozwija, wprowadzając innowacje, które zmieniają nasz świat.
Dlaczego warto uczyć się robotyki?
Robotyka jest niezwykle wartościowym obszarem nauki, który oferuje wiele korzyści. Nauka robotyki rozwija umiejętności, które są nie tylko przydatne w życiu codziennym, ale także w przyszłej karierze zawodowej.
Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia
Robotyka uczy logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Podczas pracy nad projektami robotycznymi dzieci uczą się, jak analizować problemy, tworzyć strategię rozwiązania oraz wdrażać swoje pomysły w praktyce.
Kreatywność i innowacyjność
Budowanie i programowanie robotów to procesy, które wymagają kreatywnego podejścia. Dzieci uczą się, jak łączyć różne elementy i technologie, aby stworzyć coś nowego i innowacyjnego. Dzięki temu rozwijają swoją wyobraźnię i umiejętność twórczego myślenia.
Przygotowanie do przyszłości
W dzisiejszym świecie technologia odgrywa kluczową rolę. Nauka robotyki przygotowuje dzieci do przyszłości, w której umiejętności techniczne i informatyczne będą niezwykle ważne. Poznanie podstaw robotyki daje dzieciom przewagę na rynku pracy i otwiera przed nimi nowe możliwości kariery.
Rozdział ten wprowadza w fascynujący świat robotyki, pokazując, że nauka ta jest nie tylko ciekawa, ale i praktyczna, oferując wiele korzyści edukacyjnych i rozwojowych. Zachęcamy do dalszej eksploracji, która pozwoli odkryć pełny potencjał robotyki.
ROZDZIAŁ 2: PODSTAWY ROBOTYKI
Rozdział ten ma na celu zapoznanie czytelników z fundamentalnymi elementami i pojęciami robotyki, które stanowią podstawę do dalszej nauki i praktyki w tej dziedzinie.
Elementy robotyki
Robotyka opiera się na kilku kluczowych komponentach, które umożliwiają budowę funkcjonalnych i inteligentnych maszyn. Poznajmy je bliżej:
Czujniki:
Czujniki to urządzenia umożliwiające robotom odbieranie informacji z otoczenia. Mogą mierzyć temperaturę, odległość, światło, dźwięk i wiele innych parametrów, co pozwala robotom na interakcję ze światem zewnętrznym.
Silniki i napędy:
Silniki są odpowiedzialne za ruch robotów. Dzięki nim roboty mogą się poruszać, przemieszczać przedmioty i wykonywać różne zadania. W zależności od konstrukcji, roboty mogą wykorzystywać silniki elektryczne, hydrauliczne lub pneumatyczne.
Mikrokontrolery:
Mikrokontroler to serce robota, które zarządza jego działaniem. Jest to mały komputer, który przetwarza dane z czujników i steruje pracą silników. Mikrokontrolery pozwalają na programowanie robotów i tworzenie zaawansowanych algorytmów sterowania.
Podstawowe pojęcia
Aby zrozumieć, jak działają roboty, warto zapoznać się z kluczowymi pojęciami w tej dziedzinie:
Algorytmy i programowanie:
Algorytm to zestaw instrukcji, które robot musi wykonać, aby osiągnąć określony cel. Programowanie polega na tworzeniu algorytmów i implementacji ich w kodzie, który mikrokontroler może zrozumieć.
Sterowanie i automatyzacja:
Sterowanie to proces zarządzania działaniem robota w celu realizacji określonych zadań. Automatyzacja odnosi się do zdolności robota do samodzielnego wykonywania zadań bez interwencji człowieka.
Bezpieczeństwo i etyka w robotyce
Podczas pracy z robotami niezwykle ważne jest zachowanie zasad bezpieczeństwa i etyczne podejście do ich stosowania:
ZASADY BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z ROBOTÓW:
Należy zawsze pamiętać o bezpieczeństwie podczas pracy z robotami. Obejmuje to przestrzeganie instrukcji obsługi, używanie odpowiednich środków ochronnych oraz dbanie o to, aby roboty działały w kontrolowanym środowisku.
Etyczne aspekty budowy i używania robotów:
Robotyka stawia przed nami również pytania etyczne. Ważne jest, aby roboty były projektowane i używane z poszanowaniem zasad etyki, uwzględniając wpływ na społeczeństwo i środowisko.
Rozdział ten wprowadza kluczowe elementy i pojęcia robotyki, które stanowią fundamenty dla praktycznych projektów i dalszej nauki w tej fascynującej dziedzinie. Zachęcamy do zgłębiania wiedzy i eksperymentowania, co pozwoli w pełni wykorzystać możliwości, jakie oferuje robotyka.
ROZDZIAŁ 3: PROJEKTY PRAKTYCZNE
Rozdział ten ma na celu wprowadzenie dzieci do praktycznego zastosowania wiedzy z zakresu robotyki poprzez budowę, programowanie i eksperymentowanie z robotami. Dzięki zabawie i różnorodnym projektom, nauka robotyki staje się nie tylko edukacyjna, ale również fascynująca.
Budowa prostego robota
więcej..
