-
W empik go
Szkoła wolna od selekcji — model szkoły idealnej - ebook
Wydawnictwo:
Data wydania:
1 stycznia 2020
Format ebooka:
EPUB
Format
EPUB
czytaj
na czytniku
czytaj
na tablecie
czytaj
na smartfonie
Jeden z najpopularniejszych formatów e-booków na świecie.
Niezwykle wygodny i przyjazny czytelnikom - w przeciwieństwie do formatu
PDF umożliwia skalowanie czcionki, dzięki czemu możliwe jest dopasowanie
jej wielkości do kroju i rozmiarów ekranu. Więcej informacji znajdziesz
w dziale Pomoc.
Multiformat
E-booki w Virtualo.pl dostępne są w opcji multiformatu.
Oznacza to, że po dokonaniu zakupu, e-book pojawi się na Twoim koncie we wszystkich formatach dostępnych aktualnie dla danego tytułu.
Informacja o dostępności poszczególnych formatów znajduje się na karcie produktu.
Format
MOBI
czytaj
na czytniku
czytaj
na tablecie
czytaj
na smartfonie
Jeden z najczęściej wybieranych formatów wśród czytelników
e-booków. Możesz go odczytać na czytniku Kindle oraz na smartfonach i
tabletach po zainstalowaniu specjalnej aplikacji. Więcej informacji
znajdziesz w dziale Pomoc.
Multiformat
E-booki w Virtualo.pl dostępne są w opcji multiformatu.
Oznacza to, że po dokonaniu zakupu, e-book pojawi się na Twoim koncie we wszystkich formatach dostępnych aktualnie dla danego tytułu.
Informacja o dostępności poszczególnych formatów znajduje się na karcie produktu.
Multiformat
E-booki sprzedawane w księgarni Virtualo.pl dostępne są w opcji
multiformatu - kupujesz treść, nie format. Po dodaniu e-booka do koszyka
i dokonaniu płatności, e-book pojawi się na Twoim koncie w Mojej
Bibliotece we wszystkich formatach dostępnych aktualnie dla danego
tytułu. Informacja o dostępności poszczególnych formatów znajduje się na
karcie produktu przy okładce. Uwaga: audiobooki nie są objęte opcją
multiformatu.
czytaj
na tablecie
Aby odczytywać e-booki na swoim tablecie musisz zainstalować specjalną
aplikację. W zależności od formatu e-booka oraz systemu operacyjnego,
który jest zainstalowany na Twoim urządzeniu może to być np. Bluefire
dla EPUBa lub aplikacja Kindle dla formatu MOBI.
Informacje na temat zabezpieczenia e-booka znajdziesz na karcie produktu
w "Szczegółach na temat e-booka". Więcej informacji znajdziesz w dziale
Pomoc.
czytaj
na czytniku
Czytanie na e-czytniku z ekranem e-ink jest bardzo wygodne i nie męczy
wzroku. Pliki przystosowane do odczytywania na czytnikach to przede
wszystkim EPUB (ten format możesz odczytać m.in. na czytnikach
PocketBook) i MOBI (ten fromat możesz odczytać m.in. na czytnikach Kindle).
Informacje na temat zabezpieczenia e-booka znajdziesz na karcie produktu
w "Szczegółach na temat e-booka". Więcej informacji znajdziesz w dziale
Pomoc.
czytaj
na smartfonie
Aby odczytywać e-booki na swoim smartfonie musisz zainstalować specjalną
aplikację. W zależności od formatu e-booka oraz systemu operacyjnego,
który jest zainstalowany na Twoim urządzeniu może to być np. iBooks dla
EPUBa lub aplikacja Kindle dla formatu MOBI.
Informacje na temat zabezpieczenia e-booka znajdziesz na karcie produktu
w "Szczegółach na temat e-booka". Więcej informacji znajdziesz w dziale
Pomoc.
Czytaj fragment
Pobierz fragment
Pobierz fragment w jednym z dostępnych formatów
LUB
24,99 zł za tytuł
Tytuł dostępny w abonamencie Empik Go już od 24,99 zł / 30 dni
Sprawdź
Słuchaj i czytaj w abonamencie Go Standard już za 24,99 zł / 30 dni. Subskrypcja Go Standard daje możliwość dodania do biblioteki 3 dowolne tytuły w danym okresie rozliczeniowym (30 dni). Wybierasz z ponad 200 tys. audiobooków, ebooków i podcastów.
Szkoła wolna od selekcji — model szkoły idealnej - ebook
Szkoła nie tylko przez uczniów, ale i przez nauczycieli postrzegana jest jako poligon. Trzeba nieustannie walczyć o swoje miejsce. Jakie ukryte programy realizuje szkoła? Publikacja jest odpowiedzią na to zagadnienie.
| Kategoria: | Socjologia |
| Zabezpieczenie: |
Watermark
|
| ISBN: | 978-83-8189-740-2 |
| Rozmiar pliku: | 1,0 MB |
FRAGMENT KSIĄŻKI
Szkoła wolna o selekcji — model szkoły idealnej
Uważam, że nie ma systemu, modelu szkoły, innej instytucji, gdzie możliwe byłoby wprowadzenie stałych rozwiązań, uniwersalnych, jakie zapobiegają takim problemom jak choćby proces selekcji. Podążając za zmieniającą się rzeczywistością — musimy stale przyjmować nowe rozwiązania, pracować nad nimi w czasie każdego roku szkolnego. Należy na bieżąco, zgodnie z pojawiającymi się problemami — reagować na poszczególne zjawiska.
Szkoła współczesna przeżywa dynamiczną transformację. Nadeszły zupełnie nowe czasy. Zmieniła się rola nauczyciela. Jeśli chce być autorytetem dla młodych ludzi — musi zejść do ich rzeczywistości, rozszyfrować jej labirynty. Nauczyciel musi znać „kody”, którymi porozumiewa się współczesny uczeń. Bez tego proces komunikacji jest wątpliwy.
Szkoła jest instytucją, która kieruje się rodzajem ukrytego programu. Jest on na swój sposób niebezpieczny społecznie. Skazuje bowiem jednostki na eliminację. Pozbawia je równych perspektyw startu w życie. Szczególnie we współczesnym świecie zapotrzebowanie na edukację jest bardzo duże. Edukacja jest jedną z podstawowych szans na odnalezienie się na współczesnym rynku pracy, który jest coraz bardziej wymagający. Oczekuje się wielu kompetencji od jednego człowieka.
Niestety szkoła podejmuje tak ukierunkowaną diagnozę uczniów, że na wstępie dzieli ich na tych mocnych, zdolnych i słabych, z problemami. Los drugiej grupy jest różny, chociaż uczniowi ci powinni być obdarzeni szczególną opieką. Rzeczywistość szkoły często rozczarowuje. Brakuje w niej miejsca dla jednostek, które wymagają większego wsparcia. Nie jest wielką tajemnicą, że szkoły lubią pozbywać się problemów, boją się afer, starają się zabezpieczyć, zadbać o swoją opinie, która determinuje przetrwanie. Zatem czy jednostki wymagające pomocy są zagrożeniem? Z pewnością nie, jeśli otrzymają stosowne wsparcie.
Uważam, że nie ma systemu, modelu szkoły, innej instytucji, gdzie możliwe byłoby wprowadzenie stałych rozwiązań, uniwersalnych, jakie zapobiegają takim problemom jak choćby proces selekcji. Podążając za zmieniającą się rzeczywistością — musimy stale przyjmować nowe rozwiązania, pracować nad nimi w czasie każdego roku szkolnego. Należy na bieżąco, zgodnie z pojawiającymi się problemami — reagować na poszczególne zjawiska.
Szkoła współczesna przeżywa dynamiczną transformację. Nadeszły zupełnie nowe czasy. Zmieniła się rola nauczyciela. Jeśli chce być autorytetem dla młodych ludzi — musi zejść do ich rzeczywistości, rozszyfrować jej labirynty. Nauczyciel musi znać „kody”, którymi porozumiewa się współczesny uczeń. Bez tego proces komunikacji jest wątpliwy.
Szkoła jest instytucją, która kieruje się rodzajem ukrytego programu. Jest on na swój sposób niebezpieczny społecznie. Skazuje bowiem jednostki na eliminację. Pozbawia je równych perspektyw startu w życie. Szczególnie we współczesnym świecie zapotrzebowanie na edukację jest bardzo duże. Edukacja jest jedną z podstawowych szans na odnalezienie się na współczesnym rynku pracy, który jest coraz bardziej wymagający. Oczekuje się wielu kompetencji od jednego człowieka.
Niestety szkoła podejmuje tak ukierunkowaną diagnozę uczniów, że na wstępie dzieli ich na tych mocnych, zdolnych i słabych, z problemami. Los drugiej grupy jest różny, chociaż uczniowi ci powinni być obdarzeni szczególną opieką. Rzeczywistość szkoły często rozczarowuje. Brakuje w niej miejsca dla jednostek, które wymagają większego wsparcia. Nie jest wielką tajemnicą, że szkoły lubią pozbywać się problemów, boją się afer, starają się zabezpieczyć, zadbać o swoją opinie, która determinuje przetrwanie. Zatem czy jednostki wymagające pomocy są zagrożeniem? Z pewnością nie, jeśli otrzymają stosowne wsparcie.
więcej..
