ASAP. Jak nauczyć się języka obcego tak szybko, jak to możliwe - audiobook

Teoria i praktyka nowego języka

• Chcesz lub musisz nauczyć się języka obcego?
• Marzysz o przeczytaniu ulubionej książki w oryginale?
• Planujesz podróż życia?
• Zamierzasz podnieść kwalifikacje zawodowe?

Jeśli planujesz rozpocząć naukę nowego języka, na pewno jesteś mocno zmotywowany. Początki bywają obiecujące, jednak w większości przypadków entuzjazm szybko znika. Okazuje się, że wykute na blachę słówka dziwnie łatwo ulatują z głowy, a gramatyka, mimo starań, pozostaje niezrozumiała. W efekcie w praktyce nadal potrafimy jedynie się przedstawić, zapytać o drogę i ewentualnie zamówić jedzenie w restauracji. Dlaczego tak jest?

Pewnie myślisz, że po prostu nie masz odpowiednich zdolności. Nieprawda! Człowiek rodzi się z predyspozycjami do komunikacji z innymi. Skoro każdy z nas potrafi porozumiewać się w swoim rodzimym języku, to znaczy, że ma umiejętności, dzięki którym może przyswoić dowolną ludzką mowę - wystarczy, że skupi się na efektywnym ich rozwoju. Efektywnym, czyli takim, który pozwoli by przy rozsądnym nakładzie czasu i pracy w satysfakcjonującym stopniu opanować nowy język. Dzięki tej książce poznasz wszystkie elementy sprawnego procesu uczenia się języków obcych. Dowiesz się, co o mechanizmach przyswajania obcej mowy mówią badacze umysłu, i poznasz sprawdzone sposoby przekładania tej wiedzy na codzienne rytuały ucznia. Będziesz ćwiczyć, ćwiczyć, ćwiczyć, ale uwaga - czeka Cię nagroda! Język obcy przestanie być obcy o wiele szybciej, niż myślisz!

• Wstęp
• Rozdział 1. Uczenie się języka obcego
  • Po co w ogóle się komunikujesz?
  • Czy język angielski to język obcy?
  • Nauka języków obcych w szkole
  • Specyfika języka rodzimego a uczenie się języka obcego
  • Cztery płaszczyzny znajomości języka obcego
• Rozdział 2. Cel, czyli dlaczego chcesz nauczyć się języka obcego
  • Turystyka
    • Zadanie 1.
    • Zadanie 2.
  • Biznes
    • Zadanie 3.
    • Zadanie 4.
  • Wyzwania osobiste
• Rozdział 3. Motywacja, czyli skąd wziąć chęci do nauki języka obcego
  • Jeśli będziesz się zmuszać, nigdy się nie nauczysz
  • Do czego jest Ci potrzebny język obcy, czyli hierarchia płaszczyzn
  • Nie od razu Kraków zbudowano
    • Zadanie 5.
  • Ty to masz talent do języków, ja się nigdy nie nauczę, czyli potęga przekonań
  • Nie daj się przytłoczyć chłoń
  • Naprawdę chcesz czy tylko tak mówisz?
  • Pasja = ciekawość do kwadratu jednak nie musisz być pasjonatem, możesz być dobrym rzemieślnikiem
• Rozdział 4. Proces uczenia się, metody i narzędzia
  • Badania nad pamięcią i procesem uczenia się w kontekście nauki języków obcych
  • Kodowanie informacji
    • Zadanie 6.
  • Bez praktyki każda teoria jest bezwartościowa zacznij JUŻ używać języka, którego się uczysz
    • Myśl na głos w obcym języku opisuj to, co robisz, słyszysz, widzisz i czujesz
      • Przykład
    • Przyrządź swoje ulubione danie w języku obcym
      • Przykład
    • Wykorzystaj media społecznościowe
    • Poznaj swoją ulubioną lub dowolnie wybraną piosenkę w języku obcym
    • Opisz zasady gry karcianej lub planszowej
      • Przykład
  • Aktywny język, czyli uczenie się mowy
    • Głoski
      • Zadanie 7.
      • Przykład
    • Sylaby
    • Narzędzia ułatwiające przyswajanie wymowy
      • Przykład
  • Słownictwo, czyli gromadzenie budulca
    • Zadanie 8.
    • Pierwsze słówka
    • Rankingi popularności
      • Zadanie 9.
      • Zadanie 10.
      • Przykład
    • Pierwsze zestawy
      • Zadanie 11.
      • Zadanie 12.
    • Rozmówki i słowniki
    • Fiszki, narzędzia sieciowe i aplikacje do nauki słownictwa
      • Zadanie 13.
  • Metody mnemotechniczne w nauce słówek
    • Recytowanie kontra metoda łańcuchowa
    • Skojarzenia audialno-wizualne
    • Grupowanie i mapy myśli
      • Zadanie 14.
    • Pisanie 2.0, czyli tabele tematyczne i budowanie własnych zdań
  • Gramatyka, czyli zaprawa łącząca budulec
    • Gramatyka to matematyka języka obcego
    • Teraźniejszość nie istnieje, czyli jak pojąć czasy gramatyczne
      • Zadanie 15.
    • Ratunku!!! Osoby, rodzaje, liczby, rodzajniki, zaimki, przyimki, imiesłowy Co jeszcze?
    • Zdanie POD kontrolą, czyli kręgosłup zdania
  • Łączymy wszystko w całość trzy zasady
    • Upraszczaj
      • Zadanie 16.
    • Pytaj
    • Pamiętaj o kontekście
  • Immersja, czyli zanurzenie
    • Wyjdź do ludzi znajdź partnera do konwersacji
    • BBC, TVE, CCTV, a może TV5 Monde?
    • Zacznij czytać książkę w języku, którego się uczysz
    • Wsłuchaj się w teksty utworów muzycznych
    • Opisz rzeczywistość swoimi słowami
    • Buszuj w internecie
    • Skorzystaj z pomocy nauczyciela
    • Jedź na wakacje
  • Kiedy i jak to wszystko ogarnąć, czyli zarządzanie czasem i warunkami w nauce języków obcych
• Zakończenie
• Dodatek