Siła uczenia się. Jak zgłębiać wiedzę, poprawić swoją pamięć i rozwijać się przez całe życie - audiobook

W dzisiejszym, złożonym świecie umiejętność efektywnego uczenia się jest niezwykle ważna, ale też bardzo utrudniona przez natłok informacji. W rezultacie wszelkie główne koncepcje, zasady czy teorie toną w morzu przypadkowych faktów, zbędnych statystyk czy nieistotnych historii. Gromadzimy w ten sposób informacje, ale nie wiedzę, nie wspominając o mądrości.

Dzięki tej książce dowiesz się, jak zmienić swoje podejście do nauki ... a w efekcie sprawić, by proces przyswajania wiedzy był skuteczny. Rozpoczniesz od zdemaskowania sześciu głównych mitów dotyczących uczenia się, aby później dowiedzieć się, jak rozwijać cztery filary niezbędne do rozwoju własnego drzewa uczenia się: świadomości, mentalności, jasności i strategii. Następnie poznasz zasady wzmacniania pnia drzewa uczenia się, co pozwoli Ci zbudować solidne fundamenty wiedzy. Książka zawiera również przegląd najskuteczniejszych technik uczenia się i unikania przeładowania nieistotnymi informacjami. Wyjaśnia też szczegółowo, czym są cztery typy uczenia się i jak najlepiej do każdego z nich podejść. Oprócz tego znajdziesz tu łatwe do zrozumienia strategie, praktyczne ćwiczenia i mnóstwo rzeczowych wskazówek.

Ucz się tak, jakbyś miał żyć wiecznie!

Mahatma Gandhi

WSTĘP

Część I. BUDOWANIE SOLIDNYCH KORZENI UCZENIA SIĘ

• 1. DLACZEGO UCZENIE SIĘ JEST TAKIE WAŻNE?
• 2. CZY JESTEŚ SKUTECZNYM UCZNIEM?
• 3. OSIEM BŁĘDNYCH PRZEKONAŃ NA TEMAT UCZENIA SIĘ
• 4. CZYM JEST UCZENIE SIĘ?
• 5. SZEŚĆ TYPOWYCH PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z UCZENIEM SIĘ
• 6. ROZWIJANIE SPOSOBU MYŚLENIA UMOŻLIWIAJĄCEGO SKUTECZNE UCZENIE SIĘ
• 7. CZEGO SIĘ UCZYĆ?
• 8. OKREŚLANIE CELÓW UCZENIA SIĘ
• 9. REALIZACJA PLANU

Część II. WZMACNIANIE PNIA DRZEWA NAUKI

• 10. CZYM JEST PIEŃ DRZEWA?

Część III. PODLEWANIE DRZEWA NAUKI

• 11. MOC AKTYWNEGO PRZYWOŁYWANIA
• 12. TECHNIKI SKUTECZNEGO UCZENIA SIĘ

Część IV. PRZYCINANIE DRZEWA UCZENIA SIĘ

• 13. RADZENIE SOBIE Z PRZECIĄŻENIEM NADMIAREM INFORMACJI
• 14. NISZCZENIE SYNDROMU LŚNIĄCEGO OBIEKTU

Część V. RÓŻNE TYPY UCZENIA SIĘ

• 15. UCZENIE SIĘ KONCEPTUALNE
• 16. UCZENIE SIĘ PRAKTYCZNE
• 17. UCZENIE SIĘ JĘZYKA
• 18. TESTY STANDARYZOWANE

PODSUMOWANIE

O AUTORZE

ĆWICZENIA KROK PO KROKU